"双减“减量不减质
郑州市二七区先锋路小学 郭莹
今天读了刘希娅围绕双减的一些提案建议，感受颇深。双减可谓是当下教学工作的一个热点，双减工作的总体目标其实可以分两个方面，关于校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理;使学校课后服务基本满足学生的需要，让学生更好回归校园。
首先，减量，也就是控制好作业量。作业量与学生的成就成负相关，作业越多，学生普遍有抵触心理，从而影响作业的完成质量，影响学习效果。因此，我们布置的作业时，应该精而简。其次，提质。提高数学作业质量，布置作业就 要有明确的目标指向，或巩固或拓展，或短线结合或长线积累，要密切结合课内的教学。根据学生的差异性，可以分层布置作业，但也要注意防止两极分化。再次，增趣。数学作业应突破纸笔练习的局限，让学生有更多的动手、搜集、处理信息的实践活动。因此，布置数学作业应该有趣味性，可以布置一些实践类的作业，例如，帮爸爸妈妈买一些物品，去感受价格的计算等，作业形式方面可以画与写结合，动手与书写结合等等。最后，在作业评价上要充分发挥学生的作用， 让学生积极参与，可以采取自评、互评、小组合作评等多元化的评价方式。关于校外方面，当然也需要家长的配合。
1、营造良好的学习氛围
以前，很多家长为了提升孩子的学习积极性，就会让孩子在放假期间去上补习班，但现在孩子有更多的时间在家学习，不得不让家长为此担心。因此，家长要有意识地为孩子创造良好的学习氛围，让孩子感受到学习的重要性，这样才能让孩子有学习的激情，也让家长更放心。
2、制定学习计划
做任何事情一定要有计划，没有计划的学习就谈不上学习效率。在孩子放假期间，家长可以和孩子一起共同制定学习计划，并且引导孩子按计划准时完成，如果孩子完成得好，家长也可以给予孩子适当的奖励，比如带孩子外出旅游、看电影等，这样激励式的学习会让孩子更有积极性。
3、做好孩子的榜样
家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对于孩子至关重要。因此，家长一定要做好孩子的榜样，和孩子一起共同进步，并通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，孩子在家长的感染下，自然能够更好地完成自己的学习目标。
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