今天我想来说说一说关于不爱吃饭的小朋友，我来到这个班里已经一个学期的时间了，对孩子，对老师，对家长，都已经熟悉了，但是他们马上都要离开我了，都要踏入小学的大门了，不知道他们会不会想我，我想我是会想念他们的。
还记得我们班里有好几个小朋友都不爱吃饭，每次到吃饭的时候总是找各种理由，有的甚至把不想吃的东西藏起来。等老师看不到的时候偷偷扔到桌子底下去，每次收拾桌子的时候就可以看到桌子下边扔的馒头，还有的小朋友在老师不注意的时候偷偷的把饭倒进桌子上的空盘子里，等到老师询问的时候却没有一个人承认，都是他推他，你推你， 其实我们心里都知道是谁，就是想让小朋友自己说出来，也许是害怕老师批评，没有人承认。
我感觉这样不吃饭，爱挑食，也不是个办法，所以每次到我们吃饭的时候，我们老师总会说，今天看哪组小朋友表现的最好，吃饭最好而且还不挑食的，就选他们当今天小值日生，果然，孩子们也是需要鼓励的，等到吃饭结束盘子里都是光光的。但是有的就不行了。总有那么一俩组的盘子里还有剩菜剩饭。
记得我们班有一个小朋友，吃饭不是太好，每天吃饭都督促她，提醒她，快点吃饭，吃完饭当今天的小值日生哦，记得周三的时候他吃饭慢，吃完饭就告诉我“老师，我今天想当小值日生”我就告诉她，今天的小值日生够了，明天吃饭快一点。争取让老师先把你挑出来，她就很高兴说“好的”等到周四的那天，她吃饭特别的不好，可能是不太喜欢吃米饭，他就用勺子一直捣自己的碗，结果把碗捣到了地上， 我就批评了她，并且说“你不能当今天的小值日生了，吃饭不好，明天继续努力，争取把饭吃完”看着她很失落，其实我也是为了让孩子能好好的吃饭。
直到今天中午 吃饭的时候我发现，饭菜还有馒头，比平时吃的要快很多，并且能把碗里吃的干干净净，吃完饭就来找我说“老师，我今天要当小值日生，”我说“可以，今天吃饭非常棒。以后要多像今天一样，”可以看出来孩子心里很高兴。
所以我想说孩子们都是需要鼓励的，有的时候方法用对了，孩子们的进步就会越来越大！
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