| “石头汤读书社”读书分享 王紫颖 集中火力烧开一壶水 在很早之前，我看过一个漫画，漫画当中是一个小兔子，正在拔胡萝卜，每一个胡萝卜都被小兔子拔出来了一点，没有一个是完整拔出来的，所以他一个大的胡萝卜都没有得到。其实一个人的一生可以做很多的事情，就像我们烧开水，我们要时常的为他扇扇风，点点火，让火力更旺一点，而不是在面前摆很多壶水，到头来一壶水都没有烧开。作为一名老师，相同的年龄阶段，我们在才华、智慧、能力等方面都是类似的，那之所以有差别，就是因为有些老师他们更专注于一件事情，让教育的那壶水烧的更旺一些，所以才有出类拔萃的教师。因为专注，所以专业，因为专注，所以卓越。对待学生也是如此，需 要我们脚踏实地看着自己锅里的那壶水，深入浅出，纵横俾阖，才能育出好学生。 模仿不是一件丢人的事情 在美术当中，我们会经常听到一个词汇叫做临摹，什么是临摹呢？其实两者需要分开来理解，临是照着原作在另一张上比对着创作，而摹是将纸放在原作纸上进行描画。有一些老师会说，学我者生，仿我者死，这句话在我看来，他不一定适合我们的教育，因为我们面对的学生有一些是不同的但大多数是比较类似的，那么，在这一过程当中，是可以用相同的方法对学生进行教育，就像临摹，是为了更好的成长才去借鉴、去临摹，如果我们一味的用自己的方式去教育学生，可能学生没有教育好，我们作为老师也会非常累，但有时候“听君一席话，胜读十年书”，用优秀教师的管理方式、上课方法，就能提高我们的专业技能。 在《教师如何快速成长》这本书当中，提到全国著名特级教师王崧舟老师的一个窍门，他用的有一招叫做情境填空法，这种方法是指在观看优秀教师的录像和视频中，经常会按下暂停键，当特优教师提出问题，请学生回答时，他会暂停一下，想一想，如果是自己会怎样处理这一环节？然后再继续听课，两相对照，这样的方式在我看来不仅有了自己的思考，也能学习特优教师的经验。我想运用在美术教学当中也是一样的，学生有时候不仅仅需要自行创作，更重要的还需要一定的模仿，模仿会帮助他们尽快的了解知识点，在模仿后进行思考与创作，也会逐渐的形成他自己的风格，所以，模仿并不是一件丢人的事情，而是一种能够推动我们快速前进的方法。 教学需要糖衣炮弹 “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”是一句网络名言，我们作为老师，一言一行对学生来说都很重要，如何能让学生倾心于老师呢？我想更重要的就是教师自身的一种魅力，尤其是对于我来说，一名小学美术老师，小学是所有学段当中孩子最贴近老师的一个阶段，而美术又是他们最喜欢的课程之一，那为什么有的孩子还是不喜欢美术课呢？很大概率是因为老师的教学风格吧，孩子们喜欢诙谐幽默，富有风趣的老师，因为在他们眼中，这是一个能带着他们玩的老师，自然也就更喜欢这样的老师。但，如何玩，怎样在玩中学？这是作为老师要思考的。我觉得最重要的一点就是让自己永葆童心，用自己的童心，去撞击儿童之童心，童心和童心的撞击，才能创造出精彩、有魅力的教育，相信这样的老师一定是一个人见人爱的老师，也相信一层包裹着甜甜糖衣的教育，会让每一个学生更加热爱课堂，热爱老师。
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