| 把握时机，及时沟通 班主任工作中家校沟通是重中之重，家长配合度以及重视程度的高低对于我们班主任工作的开展尤为重要，本周周五放学时发生的一件小事让我认识到“特殊家长特殊对待”的重要性。 本周五早上在班级群里发布通知，告知家长接学生的时间，中午时为了防止家长忘记，又连续发了三遍，重要的事情当然要连说三遍啊，但是万万没想到还是有漏网之鱼，放学时分眼看孩子们一个一个被家长接走，璇璇左顾右盼眼中充满了失望，我们几个老师心想，可能又像上学期一样没有关注群消息，记错了时间吧。彭老师迅速的与家长联系，印证了我们的猜想。在等待的过程中，璇璇环顾四周校园里已经没有其他的同学，委屈的哭了起来，以为妈妈不要自己了。又联系家长她刚从家出来，大约需要一个小时。我们也只好安慰璇璇：“妈妈一会就来接你了，要耐心等待。” 没有按时接孩子在我们班频率较高的应该非璇璇妈妈莫属了，安全教育平台作业，钉钉打卡以及填写相关表格在班级群里@已经不能用在璇璇妈妈的身上了，大多数时候需要打电话才会关注群消息，我认真回忆了一下璇璇妈妈在配合班级管理方面的做法，让我充分认识到是该一对一的好好沟通一下，听一听家长的心声和看法。周五回到家后，我感到很有必要与璇璇家长晓之以情动之以理的进行一次深度沟通，目的是让家长能够充分重视学校的相关通知配合班主任的工作，经过与璇璇妈妈沟通，璇璇家长认识到了自从有了老二导致对璇璇的重视不够，以致于对学校的相关通知也没有做出积极的回应，决定下一步要把自己的关心向老大这边倾斜一些，同时也要积极配合班主任工作，及时完成班主任布置的各项事情。与家长的沟通也算有了一个圆满的结束。鉴于家长要照顾老二的情况，以后的重要通知提前与家长电话联系，相信经过几次“特别”告知，家长的积极性会逐步提高。 与家长每一次的沟通，要有一次的作用与效果，也要讲求方式方法，并且在出现问题的时候及时沟通，把握时机很关键。 |
