开学一个多月，老师对每一位学生渐渐地有了自己的认识和了解，班级里总有一群“可爱”的孩子们用自己的行动诠释着责任、爱心、坚持……正因如此，我们和乐三十班变得越来越和谐，越来越温馨，越来越团结。
清晨走进教室，每当看到整洁的教室、整齐的桌椅以及擦得干干净净的黑板，我的脑海中就会不由得浮现出李晨、李念……这些孩子的身影。老师并没有提醒他们需要做什么，然而不管什么时候，这些孩子总会自觉地去做，每每这个时候，我的内心总会涌起一股暖流，我常常为我们的孩子而感到骄傲自豪。
在我们54个孩子中间，我要夸一夸陈飞龙。他是一个认真负责、关心班级、热爱学校孩子。他用自己的实际行动表达出对班级对学校最真挚的爱。课间，你总你能看见有一个身影在同学们的桌子间来回走动，眼睛不停地转来转去，好像在搜寻什么宝贝似的，他左手拿一个垃圾袋，右手将捡起的垃圾放进袋子里。卫生区、班里的垃圾总是难逃他的法眼，不仅如此，学校地面上的垃圾他也绝不放过，只要看到，随时捡起，随手将其扔进附近的垃圾箱里，他默默地为大家服务着。不管在什么情况下，你都听不到他有任何一句怨言，却总能看到他脸上挂着舒心的微笑。他就这样坚持着，坚持着，坚持每天这样不厌其烦地做下去。老师看在眼里，记在心里，他认真负责的形象早已深深留在我的脑海里。他也用自己的行为深深地影响着全班的每一个孩子。
我常想：是什么原因让他能如此坚持这样做？我想：应该源于内心深处的那份责任感，源于对同学、对老师、对班级的深深的爱。在爱的驱动下，他用行动证明自己的爱有多深。正是由于这份爱，我们在干净整洁的环境中更能享受来自家的温暖，感受为他人、为班级付出之后的那份喜悦，“爱我家园人人有责”的思想在我们班级蔓延，已经渗入到许多孩子的内心深处，现在一部分孩子也自觉自愿地加入到了这个“清洁小分队”的活动中来。
在他的影响下，涌现出了许多认真负责、乐于奉献的孩子。曹柏涵坚持擦黑板，马幸源坚持关灯、锁门。我们的队伍在逐渐壮大，孩子们服务的热情越来越高，我为有这样的孩子而感到幸福。
每次看到这些默默奉献却又乐此不疲的孩子，我总难以掩饰自己内心的喜悦，我为孩子们的行为而感动不已，我想好好感谢这些孩子们。
我感谢这些孩子，他们用自己的行动诠释对班级的热爱，用这份爱为班级带来了和谐与温馨。
我感谢这些孩子，他们用自己的行动告诉其他孩子这就叫坚持，正是有了这份坚持，才能铸就最为美好的品格。
我感谢这些孩子，他们用自己的行动让身边所有人内心涌起丝丝感动，带着这份感动，付诸于行动，更好地为他人、为班级服务。
