一部红楼梦，几多惆怅人

       年少时读《红楼梦》，读到的是宝黛缠绵的爱情，读到的是不甘，不忿，不满，遗憾，失落。大学时读《红楼梦》，读到的是原来人的命运是注定的，人在冥冥之中，一切都被安排好了，你只是按照既定的命运，一步一步的走向最终的人生。多了一些迷茫，多了一些痛苦，原来，人到这世上走一遭，就是为了走完命中注定的一切？
         后来很长一段时间就不再读《红楼梦》，因为它让人心里不舒服，耿耿于怀。为了写论文，为了完成任务，不得已又读了《红楼梦》，才发现，原来，抛开这些不甘不满，抛开这些情不愿，作者竟然写了这么伟大的一部书，这部书里边竟然包含了这么多内容。同时也真正的意识到，一千个读者眼中有一千个哈姆雷特的真实性。
         因为我发现《红楼梦》只有一部，但是研究《红楼梦》的著作却是汗牛充栋，卷帙浩繁。仅就这一项，曹雪芹就功不可没，养活了多少的作家呀！《脂砚斋点评红楼梦》仿佛就是作者本人对你迷惑的地方，对你忽略的地方指点迷津，读的恍然大悟，豁然开朗，甚有收获。王蒙的《红楼启示录》用一种幽默的，调皮的，轻松的笔触，把这部看上去，高深的著作点评的妙趣横生，让人不忍释卷。刘心武的点评更多了一些野史香艳。当然，其他的还有很多。
         看到蒋勋的这部著作，还是意外。因为他点评的唐诗宋词，让我眼前一亮，对他的风格，行文，读书的切入点很感兴趣，就尝试着看他写的《蒋勋读红楼梦》。应该说到现在，我对《红楼梦》的点评解读类的文本的兴趣远深于《红楼梦》本身了。
         蒋老师的这本书开篇就让我们有不一样的感触，他想让我们感受到青春的觉醒，青春的意识，青春的美丽，青春的纯真，青春的善良，青春的博爱，青春的人性，青春的思想。他告诉我们，这里边繁华背后的荒凉寂寞。他告诉我们，在看似热闹有人陪伴的宝玉内心深处的孤单与寂寞，无人理解。他告诉我们，曹雪芹的伟大与不朽，不仅把主要人物刻画的栩栩如生，更是次要，人物也刻画的形象生动，无一处闲笔。
         《红楼梦》是曹雪芹青春的回忆，是曹雪芹对那段生活的一种怀念，是曹雪芹想要记录下那个时代，想要告诉我们社会的变迁，想要告诉我们人生的无奈。他用心良苦，精心编排着纷繁的庞杂的社会，把这一切都纳入到这一本书中。这里面有对人的警示，有对命运的反抗，有人生的无奈，有青春的鲜活，有美丽的凋谢，有繁华转眼成空的变幻，有热闹与冷静的对比，有极致的高贵与卑微的平凡。这些都在这部书里边，这些都被作者写出来，这都呈现在读者眼前。
         我只是刚开始看，已经深深地吸引着我。蒋老师告诉我们，曹雪芹对每一个人物的安排，甚至每一个有名有姓的人的名字都有着独具匠心的安排。他告诉我，原来在这些简单的叙述的背后，有着这样深邃的目的。他告诉我，不要小看小人物的生存智慧，不要低估了人性的丑恶，每一个不堪的背后，也有着人性的痛苦与挣扎。他告诉我们，深渊是一步一步的迈进的，欲望是一点一点的撑起来的，倾覆却是从细微处一点一点开始的。
         蒋老师告诉我们，宝黛两小无猜，青梅竹马的深情厚谊。让我们看到贾雨村的无情无义，却又在官场上游刃有余。让我们明白秦可卿死亡的背后，有着这样的生与死，热闹与冷清，关注与漠视，有情与无情的鲜明对比。让我们懂得一个家族鲜花烹油，盛到极点，也危险到极点，人无远虑，必有近忧。让我们见证到古代父亲的权威，孩子左右为难，在父亲面前，只有被批评，被贬斥。让我们见识到人自作聪明，往往机关算尽，反误卿卿性命。
       如果曹雪芹只写出了他想要表达的四分之一，蒋勋就读出了他隐藏在下边的门上四分之三。读原著是让我们有自己的体验，自己的观点，自己的收获，读点评则拓宽我们的视野，让我们看到不一样的著作，弥补我们没有注意到的知识。
         一部《红楼梦》，半生沧桑史，都云读者痴，谁解其中味？我将跟随蒋勋继续去品读经典，去读不一样的《红楼梦》，丰富自己的知识，增长见识。