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站错队的发卡
核心素养测试即将结束，我转转圈，看看他们的测试完成的如何。突然，一道奇异的风景闯入我的眼帘：一男孩头上戴着两个发卡，还是特可爱的发卡。那一刻，我再也矜持不住了。看到孩子可爱的模样，我拿出手机给孩子拍下了这有趣的瞬间，跟我看看吧。照片中的孩子调皮的斜倪着双眼，白眼珠向上翻着，嘴角微微翘起，脸上泛着红晕。最显眼的是头上那两个发卡，此刻，那“又要被自己美哭了”“小公举”一黄一粉服帖地躺在他的头上。如果不是我知道这是个男孩子，他换上女孩的衣服，我一定会以为这是个俏丽的小丫头。 我把这张照片发给了孩子的妈妈，并配上一句话：当个女孩养吧！(捂着脸笑哭表情符) 孩子妈妈：好的(捂着脸笑哭表情符)，他一直让我给他留长发，我都没给他留。 我：找班长兑换了俩发卡，不知道咋想的。 孩子妈妈：估计是给我兑换的(偷笑)，三年级还给我兑换过头绳。我：好吧(憨笑)。 下课铃响，我把孩子叫到跟前，我俩展开了这样的一段对话。刚和孩子的妈妈聊完，我嘴角还挂着笑：“能不能告诉我，为什么找班长兑换俩发卡呢？” “我给我妈兑换的。”果然是知子莫若母，儿子和妈妈说的一字不差。 “为什么要给妈妈兑换呢？”我不依不饶的问。 “因为，我不想要其他的东西呗。”孩子满不在乎的回答着。 “既然是给妈妈兑换的发卡，为什么在你头上呢？”我就这么一动不动盯着他。孩子似乎不好意思了，扭捏的低下头，声音低低的：“我给我妈试试好不好看。”“不对吧？”我摇摇头，轻轻地说。 “老师，那你说是为什么？”孩子索性就破罐子破摔了，拾起头，声音都提高了不少。“先把发卡给我摘了，男孩要有男孩的样子，阳光、帅气。”我命令道，孩子不情愿，但还是取了下来。 我以为事情就此结束了，谁知道“柳暗花明又一村”。等我第一节去上课的时候，这发卡竟又跑到他头上去了，还蔓延到了另外两个男孩头上。放眼班里，那么多女孩头上都没有几个戴发卡的，反而男孩头上别着个发卡，这像什么话?但我并没有为此发火，一番询问缘由，其中一个孩子说给姐姐兑换的。你看，不管理由是不是真的，至少都是为亲人着想的人，都有一颗友爱之心。吵孩子一顿就不好了吧。于是，我勒令他们取下发卡，并声明：男孩可以为妈妈姐姐们兑换发卡，但是不可以再出现在自己头上。 一场孩子的闹剧；一颗友爱之心；一份甜蜜的亲情。每个孩子心里都住着一个调皮的天使，爱玩就是他的天性。珍惜这份童心，珍惜这份温馨的相处。 |
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