| 讲理也要讲礼 他是我今年刚接手的班级中的一个孩子，号称“小霸王”，如何得到的这个称号呢，这和他“活跃”的课堂表现以及课下的“所作所为”密不可分。简直像个嗷嗷的小霸王龙！ 首先长相上来说呢，真的可以说是眉清目秀的，一双大大的眼睛，是单眼皮，笑起来像弯弯的月牙，你要是不了解他，你会觉得，哇，挺可爱的一个孩子啊。但如果你跟他打过交道，你看到他透着“贼光的坏笑”，就会心想：好家伙！这孩子是不是又再打什么坏主意呢！另外，不得不提的是他左边眉毛上有一道十分醒目的宽宽的伤疤，尽管时间过去很久了，看到这个疤痕仍然会给你一种心疼且吃惊的感觉。其实这个疤的来历也是有一个故事的。 听说是在他一年级（现在他已经上六年级了）的时候，放学回家吵吵着玩手机，不写作业，爸爸妈妈拿他实在是没有办法，便在家里抄其棍子要打他。一般的孩子，看到男女混合双打这种架势，哪里还敢叫嚣，只得乖乖“认怂”，哎，我们小霸王可不是，他气鼓鼓的，就是要玩手机，就是要打游戏，在学校学习一天了，凭什么不可以回家玩手机？爸妈一看，咦，小小年龄，还敢跟大人犟嘴，看我怎么好好收拾你！巴掌落到孩子身上，棒子也抡到了屁股上（当然，是亲爸妈，啥事也不能真打孩子啊，那是看着架势大，实则是吓唬孩子，没有真使劲呢），哎就这，咱小霸王怒了，竟然拿着美术小刀子往自己的脸上划去。血流半脸，大家伙都吓傻了，只得急忙送孩子去医院，玩手机、不写作业的事不了了知了。 后来，这个孩子更加“潇洒”了，有时候欺负同学，至于写作业，那是老师哄着写写，老师稍加忽视，懒病便又犯了，我观察过，他不爱穿校服，爱穿宽宽的牛仔裤，上衣套个宽大的卫衣，再配一双闪亮的板鞋，简直是“酷”的不行；另外，他在课堂上，确定十分积极，几乎每个问题他都举手回答问题，并且回答的也基本都是对的，然后，课堂纪律这种东西却不放眼里，屁股像有钉子，永远坐不到椅子上，还明目张胆的跟同桌说话，最可恨的是，即使没人搭理他，他能够自嗨！ 作为成年人，我们明白，他的这个性格以及习惯，和他的家庭教育是分不开的，并且我观察到，他的“捣乱”和他眉头上那道醒目的疤痕也是脱不了关系的，他是担心因为这道疤，大家嘲笑他，或是排斥他，于是他把自己伪装成强大的霸王龙，先下手为强，欺负别人去。 刚开始，在我的英语课堂上，他特别特别乖，坐的那是端端正正，回答问题也是一板一眼，几乎每节课我都是表扬他，然后，开学大概一俩月，可能是混熟了，开始放开自我了，上课又开始管不住自己。几乎每次他犯错，我都会下课找他谈心，让他自己说出自己是问题所在，愿不愿意改，最后他都会“真诚”得保证，以后我一定会控制自己、约束自己的。然后，一扭脸，什么保证都忘光光了。 其实，这样的孩子，也是十分可爱的，也是很纯真的，他每天开开心心的，即使不停犯错，但学习上还是很用心的。对于他的错误，我不会像他爸爸妈妈那样，劈头盖脸的批评或者吓唬，而是认认真真的跟他交谈。花草还需要不断的打理，更何况是活生生的孩子呢。教育，需要讲理，更需要讲礼。小霸王，我们继续“战斗”吧！
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