| 尝试，遇见不同
—记我“晒课”啦
昨日和今日对我来说都是特殊的，因为这两日我完成了一次个人的超越，我“晒课”了。曾几何时，我对自己的教学展示充满了恐惧和不自信。但这两日的我，却成功的完成了一次网上的晒课程活动。这就如同，一个极度怕小狗的人，拥抱了小狗。一个社交恐惧症晚期的人，完成了一次千人场次的公开演讲。这是一次个人意义上的壮举，哈哈哈，我就这样来表扬下自己。
最开始要参加这个活动时，真的是什么也不知道。就问有经验的朋友都是用什么软件录制视频，找到了合适的录制视频的软件EV录屏。讲哪一节课，也是很纠结，经过两轮纠结后，选择了录制“认识线段”这节课。
课件一直在修改，一直不满意。直到截至提交的前一天，我才真正的确定下来，我要用哪一个PPT,用怎样的教学方法。最后，还对自己进行心理暗示，才完成这次的“任务”。“先做成，再做好”，就是在这样的心态下，我在昨日完成了录制和提交。
很幸运，遇到了热心的同事，指导了网上报名和上传的问题。让自己录制上传，没有了后顾之忧。对于这位姐姐的帮助，我是很感激的。
这次的尝试，给我带来了哪些改变？
往大了的地方说，主动突破舒适区，有心理准备的扩大了自己的舒适区，从而让自己有了更多应对未来的教学变革的能力。
往小处说，我学会了录制微课，准备精品课，学会了晒课，以后再参加这样的活动，我就更加有底气了。
再者，通过这个活动，自己的心理也实现了从畏惧到淡然的转变，让我觉得或许我还可以挑战更多，给了自己挑战的勇气。
主动跳出舒适区，就是在打有心理准备的战役，这样的感觉真的还挺不错的。
最后，奖项不要求太高，能够给我一个二等奖就行，就当“辛苦费”了。希望审核老师，能够慈悲为怀，奖励一下我们这些第一次吃螃蟹的人。微课投稿，是第一次有这样的活动，也算是第一批第一个吃螃蟹的人了。
尝试，遇见不同。这次尝试，让我习得了录制微课的新技能，也让我看到成功挑战自己真的会遇见更多欢喜。
主动扩展自己的舒适区，也真的会提高人的幸福感，这个洗脑式涌向快餐阅读者的理论，若去实践，也真的会带来些许好处的。
这次的经历还不错，然后怀着忐忑的心理，等待着证书的发放。希望它如优秀志愿者的证书般，给我惊喜。当我想要一朵花时，你却给了我一片芳香四溢的花海...
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