| 做孩子心中的小太阳 作为一名幼儿教师，我们常常会有这样的思考：究竟该让孩子敬畏自己，还是该让孩子喜欢自己呢？丁海东老师的《让孩子喜欢自己是幼儿教师的基本职责》一文给了我们答案——让孩子喜欢自己，是幼儿教师的基本职责，是幼儿教师应有的基本职业操守和良知。因为只有孩子喜欢你，愿意和你亲近，你才可以胜任温润孩子心灵、陶冶孩子品格的人生导师，这应该就是所谓的“亲其师，信其道”的道理吧！ 那我们应该怎样成为一个让孩子喜欢的幼儿教师呢？ 关注孩子的需要 作为第一次迈出家门、踏入小社会的幼儿来说，周围的环境、周围的人儿、周围的一切都显得那么陌生，这会让他们陷入焦虑和不安，这个时候的孩子往往处在“关注生存”阶段，没有什么比自己的需要得到关注更让他觉得有安全感了。关注孩子，不仅关注孩子的外在行为表现，更关住他们的内在心理和情绪。当他知道，在这个陌生的环境里，自己的需要是可以诉说并且得到满足的，他就会渐渐放下自己的焦虑与不安，慢慢融入到这个大家庭中，并对老师产生一种依恋。需要得到满足是孩子爱你的第一步。 相信每个孩子都有自己的精彩 我想每个老师都喜欢长得漂亮、聪明、嘴巴又甜的孩子，这样的孩子往往也更容易得到老师的关注。相反，那些不爱表达自己、不爱表现自己、默默地做着自己的事情的孩子则容易被老师“忽略”。但我们要尊重、相信每一个孩子都是有独立地位、有主体意识、有发展需要的个体，他们都在用自己独特的方式去认识和理解这个世界。他们就像是花期不同的花朵，每个孩子都有自己的精彩，即使是那些“不被看见”的孩子 。每个孩子都有自己的闪光点，教育要做的就是发现他们的闪光点并去激发它们。尊重孩子，才能赢得孩子的尊重。 给予孩子赞美与鼓励 相对于“否定式教育”，我们更赞同“肯定式教育”。因为每个人都渴望肯定和赞美，肯定和赞美会使人心情愉悦，给孩子树立信心，增强自信，而否定和批评则会使孩子心情低落，自我否定和退缩。每个孩子都有一颗柔软敏感的心，当你选择“否定式教育”，孩子一有不好的表现就否定、苛责的话，久而久之孩子就会变得懦弱、胆怯，因为他害怕受到否定和批评；“肯定式教育”是善于通过肯定孩子的优点，发挥孩子的长处，让优点更加突出，从而让孩子变得更优秀。你的肯定和鼓励可以塑造孩子的认知，唤醒孩子内在的渴望。所以不吝啬对孩子的肯定和鼓励，孩子才会更愿意喜欢你。 当然成为一名孩子喜欢的幼儿教师，不仅是一种职业素养，更是一门艺术。愿我们都能成为一名孩子喜欢的幼儿教师，成为他们心中的小太阳，自带光芒，温暖自己，也照亮别人。 |
