慢下来，过一个愉快的童年
龙湖镇小乔完全小学 王亚岚
龙应台在《亲爱的安德烈》中写了这样一番话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，能给你快乐。”每次说到孩子你为什么要读书时，我都会想到这段话，也确实被龙应台给圈粉了，于是我找了些龙应台写的书，偶尔读读。
早上起床，穿好衣服，把鞋子放在床边：“赶紧把鞋子穿上，我去给你们俩倒杯水喝。”我到厨房刷完水杯，倒好水出来，到卧室一看，孩子第一只鞋子还没穿上。我去帮她俩穿鞋子，会忍不住批评两句，穿好后跟哥哥说：“把外衣穿上，记得拉上拉链。”要出门了，看一眼儿子，外衣拉链没拉，再次提醒道：“把衣服拉链拉上。”站在门口等着，忍不住又要批评两句。我是一个脾气急躁的母亲，想不明白，明明很简单的事儿，很短的时间内就能完成的，为什么儿子和女儿总是让我不停的催促。看到龙应台这本《孩子，你慢慢来》，再看到封面上的那段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”我被深深吸引，我想我必须要读一读。
读着读着，作者那细腻的文笔下蕴藏着的爱，像一股暖流慢慢飘进了我的心房，我不禁反思：孩子是一个“慢”小孩儿!不折不扣的“慢”!在我眼中自然而然的事情，对于六岁的他来说，却需要时间，对于好多事情，孩子只在乎好不好玩，而我却很在意什么是他将来应该具备的品格和技能。比如早晨我想让他学会统筹安排时间，可我没想过他其实还不明白什么是统筹安排时间。我一直都在催促他“快点”，可是我不知道，他需要的是慢下来，慢下来做事，他才能从中学到必备的技能与经验。只有慢下来，他才能将牙齿刷得雪白透亮；只有慢下来，他才能将他的小脸蛋洗得干干净净；只有慢下来，他才能把他的鞋子、衣服穿戴整齐……
孩子动作上慢，并不代表他思维慢。看到书中作者的做法，我也试着慢下来，学着去适应孩子。但是，我们还是要辩证的去看待，孩子的哪些“慢”是正确的，哪些“慢”确实需要纠正的，这就需要我们做一个聪明、睿智、理性的母亲。之前看到同事家的孩子5岁多开始学弹钢琴了，还有一个是学习街舞的，就跟孩子爸爸说：“给他报个班儿吧，你看我同事家孩子都开始学了。”孩子爸爸说：“你不要有这个焦虑，让他先有个快乐的童年吧！”转念一想，童年只有一次，不是非得报班儿才能让孩子将来优秀。
慢下来，好好回答孩子的问题，发现他真的有“十万个为什么”，甚至于有些“为什么”在我的童年也困惑过我。
