| 和孩子一起成长 说起孩子，每个为人师、为人母的都有说不完的话题。孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。表面看孩子的成长是我们倾心教育的结果，实际上我们也在这个学堂里不停的学习和进步。 曾记得那是一个闷热的午后，刚刚师范毕业的我带着行李卷踏入一所农村初中的大门。一出一入，身份却截然不同，内心充满了对未知的、全新生活的希翼、期盼和忐忑。迎头碰见一群叽叽喳喳欢笑奔跑撒欢的孩子，他们纯真的笑声、澄澈的眼神让我紧张的心情慢慢的放松下来。虽然经过精心的准备，但仍难免紧张激动，彻夜难眠。首次踏上讲台的我状态并不太佳，甚至眼睛也不敢往下看。几次深呼吸，几经努力，还不时因紧张而出现大脑一片空白甚至断片的现象。面前的孩子们正襟危坐、满含期待、目不转睛地盯着我，特别的专注。他们或许觉察出了我的紧张，一个个屏住呼吸，没有一个嬉笑打闹的，才支持我好不容易熬过了一节课。下课的铃声像特赦令，我如一个逃兵似的，刚要窜出教室。孩子们眼疾手快、叽叽喳喳地拥了上来。一只胖乎乎的小手伸到我面前，“老师吃颗糖就好了”；很快又有端着茶杯的小手、握着几颗花生的小手伸了过来。望着他们纯真的笑脸，我不由得羞涩地笑了出来。面前这些衣着朴素，话语真挚的孩子，神奇地驱走了我想当逃兵的欲念，反而更想走近他们。于是就有了第二次……第三次…… 孩子既活泼又好动，整日和孩子们斗智斗勇，既开心又疲惫，难免会有抱怨之语脱口而出。一日正巧被上幼儿园的孩子听到了，她说：“妈妈，我给你讲一个故事听听吧。冬天来了，小天鹅要随着妈妈飞到温暖的南方去。他们飞呀飞，晴朗的天气，小天鹅跟随着妈妈，翱翔在蔚蓝的天空，惬意、兴奋；一场瓢泼大雨迎头砸下，天鹅的翅膀被打湿了，小天鹅艰难地拍着翅膀，却越飞越慢。“妈妈我飞不动了。”天鹅妈妈慈祥的看着孩子，“孩子，只要坚持就一定能。”天鹅妈妈温柔地对小天鹅说。小天鹅坚持着、飞翔着；一场暴风雪又不约而至，小天鹅冻得直哆嗦，它依偎在妈妈的翅膀下，担忧地问：“妈妈，我们能飞到南方吗？”妈妈说：“只要坚持，就一定能。”小天鹅随着妈妈飞呀飞，终于飞到了南方。孩子的故事虽没有曲折离奇的情节，有些还是生硬的记下来的，但仍把我深深吸引住了。是啊，只要坚持，就一定能！孩子的话给了我鼓励。天蓝蓝，日灿灿，孩子的笑脸依旧，课堂的谆谆教导依然如故。 随着社会的发展，农村诸多家庭的年轻力壮者纷纷外出打工，出现规模庞大的留守儿童大军，如果这些孩子的家庭教育与学校教育不协调，再加上社会不良因素的影响，留守儿童的身心发展会出现不平衡，品德和心理上的也会出现障碍，从而影响这些孩子身心的健康成长。班里也有多个留守儿童，自接手该班的第一天起，我就对他们非常关注。相处日多，我惊喜的发现，一个叫魏明的孩子与别的留守儿童表现突出。大多数孩子在没有父母关注监督的情况下，常常缺乏自制力和学习的自觉性，问题多多，令人头痛。而他却迥然不同：上课目不转睛，作业一丝不苟，学习认认真真，求之若渴不懂就问，成绩一直名列前茅，典型的邻家孩子。一次闲聊时，我问他为何能做到如此，他骄傲的说：“妈妈虽然没在我身边，但她留给了我最重要的一句话“自律的孩子能成才”，我爱妈妈，不想辜负妈妈。”犹如醍醐灌顶，让我恍然大悟。是呀，自律的孩子能成才。如此金玉良言，值得每一个孩子学习，也包括我们这些成人。每天披星戴月，讲不完的课，批不完的作业，教育不完的孩子。日复一日，年复一年。这些繁琐的工作，让我往往也会有懈怠之时，也想拖一下懒，偷一次滑，每每如此，都会想起那句金玉良言：自律的孩子能成才。他犹如一座长鸣的警钟，时时鼓励我、监督我、提醒我。 再回首看看自己的工作、生活之旅，我知道教师是我的职业，父母也是我的职业。这是我的责任，也是我的义务，更是我一生最值得骄傲，最不容忽视的职业。我坚决把它进行到底，而且力争做到最好，和孩子一起成长。 |
