耐心滋润成长

2022-05-06 15:51:23 

耐心滋润成长

“多一点点耐心”成为我处理学生问题前的心理暗示,因为接班后的每一天都充斥着各种各样的学生问题。

和原班主任交接工作时,她提到W同学,七年级多次午休期间坐在小学部一楼,自称想念小学老师和同学。这个孩子经常会出现一些问题,提醒我多关注一下。接触一段时间后,发现W特别喜欢用异样的动作博得老师的关注,比如每次见面,他都会慢吞吞地喊:“老师好。”有时,还会敬个礼。开学第一周的自习,我准备进班观察一下他们上自习的情况,结果发现讲台上除了值日班长,W也在旁边协助管理自习课的纪律,整节课的纪律还不错。当时,我很高兴,以为W脱胎换骨,九年级准备好好表现。这种情况持续了大概两周,开学第三周,我准备和W进行一次谈心,对他进行学习上的鼓励,并任命W为班级的纪律专员。

接下来的一周,有了翻天覆地的变化。自习课,当我走到教室窗边的时候,发现W在班里和前排同学说话。私下询问大家上自习的情况时,学生纷纷反映没有前两个周好,并且W 经常扰乱课堂纪律。于是有了我俩之间的二次谈话,W开始表现地不耐烦,并且找借口说自己在管班。我突然意识到不是W准备变好了,他是在试探我。当时,脑子里立马上来一股恼火,但极力说服自己,多点耐心,学生的任何一个做法背后都是有原因的。

“老师刚接班,但有了解过你的过去,看到你最近的表现,老师相信比七八年级有很大的进步,希望你能坚持下去。”

“老师,为什么每次出现问题,我都是那个挨批评的人?其实,自习课说话的也不是我自己。”

“因为你是纪律专员,要给同学们做表率啊。”

“我不想表率了。”说着,W的眼泪便哗哗地往下流。

我给W递上纸巾,沉默了两分钟,让他先冷静一下。但是,据观察W是大大咧咧的学生,不至于这样一个批评就能让他泪流满面,估计另有隐情。

“可能你内心有委屈,或者有什么想说的,都可以跟我说说,这个时候,我不是老师,就是你的朋友。”W擦着眼泪,不说话。

“听说你七年级的时候,经常坐在小学部,自己一个人想念小学老师和同学,说明你是一个很有心的孩子。”

“是啊,小学老师对我很好,那时候,我是老师眼中的好学生。”终于,W开始和我交流了。

“你小学在哪个学校读的?”

S学校,我上小学的时候,数学成绩特别好,老师很喜欢我。”

“看来你的小学基础不错啊,初中也要加把劲,虽然还有一年,但有提升的空间。”

“都怪他们,我七年级想报田径队,硬生生地不让我报。”

“你跑步很好?”

“恩,家人不让我报,因为这件事,我特别伤心。所以,来到初中后,特别想念小学老师,因为他们支持我。而现在我在家里就是被家人鄙视地那个孩子,其他兄弟姐妹都是父母眼中的好孩子。”

“家人不让你报田径,可能觉着你的学习成绩不错,怕耽误学习。”

“我哥哥是研究生,大姐刚留学回来,二姐在读大学,妹妹在上小学,成绩也特别好。就我学习不好,他们对我的管制特别严格,犯错了经常被挨打。我想去当兵,一直在部队待着,离开这个家。”

听到这,我突然感到震撼,W同学家里有5个孩子,都很优秀,W自然会承受很大压力。

“老师,我请求一件事情,如果我在学校里犯了错误,能不能不告诉父母?否则回去肯定被挨打。”

“老师希望你在学校好好表现,家人对你严格,是对你有更高的期待。”

W在学校表现突出,想得到老师的关注,应该是在家庭里缺失了一部分爱,我准备进行一次家访。在和W妈妈交流的过程中,他妈妈认为对W太缺乏陪伴了,因为家里是做生意的,父母早出晚归,一周和孩子能见面的时间非常少。不过,家里五个孩子,四个都很争气,学习上不用父母操心,只有W,从小就很调皮,遇到问题后,父母和哥哥姐姐对他都是持批评的态度。尤其是七年级时,他要报田径队,家人没有支持后,W的问题越来越多。他妈妈表示在九年级的关键时期,争取多关注一下W

长时间积累的不良习惯,让他一时改掉,很难。W会不经过别人同意,随便用同学的东西;值日的时候W从来不倒垃圾,都是同学帮他倒;上课睡觉等,只能在不断的引导下,让W意识倒问题,慢慢改正。关于倒垃圾问题,我给W开玩笑:“每次值日,咱班都有同学愿意帮你倒垃圾,说明你的人缘很好啊。”

W很不好意思地笑了笑:“老师,你怎么发现了啊?”

“因为我很少看到你值日,就观察了一段,果然,你不打扫卫生,有同学帮你打扫。”

“老师,我下次不这样了。”他有点害羞了。

“咱班同学跟你相处了两年多,大家都像家人一样包容你。但是,你马上就要升学了,去了新的环境,如果再这样任性下去,是要吃亏的,老师提醒你一下,自己的事情自己做。”

“嗯嗯,好的,我知道了,老师。”

接着,我又观察了一段时间,W每天下午大课间都主动倒垃圾,想通过自己的行动感谢同学们对他的帮助。

时光如梭,转眼间距离中考只剩下100天。班级要选出一个百日誓师领誓人,同学们一致推选W,我当时非常惊讶,学生告诉我:“老师,W小学当过主持,并且他最近的表现进步很大,我们就让W领誓吧。”既然同学们全票通过,我没有任何意见。

“今天我们星火二班全体同学,以青春之名宣誓:

我们风雨兼程,绝不空手而归

星星之火,可以燎原!

梦要成,心要恒,战必胜!

埋头三月,昂首一生!

白星行舟,万里风鹏!

豪情万丈,向阳而生!

莫负那书声朗朗,莫惧那雪海茫茫!

莫忘那同窗之谊,莫弃那如画春光!

不惧长夜,满怀希望终会盼来曙光!

不畏荆途,踏过荒谷就会披靡所向!

十年铸剑,今朝试锋!

三年游鱼,明日化龙!......

看到W激情澎湃地领誓,曾经的一幕幕谈话在眼前划过。此时,我深刻地体会到耐心可以滋润成长。

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