| 今天，和大家分享的主题是《将心比心，助力成长》。 据美国职业教育管理专家舒伯所说，人的一生分为五个阶段:一是成长阶段，二是探索阶段，三是建立阶段，四是维持阶段，五是退出阶段。我们的孩子刚好处于0～14岁的阶段，正处于成长阶段，正是树立自我概念，发展对未来工作世界的态度，并了解工作意义的关键阶段，此后，孩子对工作有了基本的定义后，才会在更广泛的职业选择中不断探索。由此可见，我们中三的孩子迷茫、焦躁是非常正常的，他们并不知道要去向何方？他们经常思考“我是谁，我在哪里，我去向何方，我如何到达”？在孩子如此重要的阶段，我们的父母、我们的老师应将心比心，对孩子人生积极进行助力。 
在接触职业规划后，我与孩子们发生了许多既有趣又感动的故事。大家看到的照片左边是佳晴，右边是鑫蕊，她们是我的心肝宝贝。当时她们走职高春季班的时候，和你们一样艰难、曲折，尤其是佳晴。佳晴是一个很活泼的女孩子，但当时有几天，我发现她郁郁寡欢。于是，我关切地问佳晴，“你怎么了”，她说，你给我妈沟通一下，她真的太不可理喻。然后我给佳晴妈妈打了电话，妈妈说：“老师啊，我的是个女孩子，我是这样想的，初中毕业去超市打个工，再过两年，我就给找个好人家嫁了，再过几年，我就可以当外婆了。”当时听完，我内心一颤，这么小的姑娘很快就要有宝宝了，哇，不可思议。然后，我找到佳晴，为她出谋划策，我建议她与妈妈进行深入沟通。我告诉佳晴，沟通时要注意这三个方面：第一要心平气和与妈妈沟通。现在好多家庭都是孩子一句，父母一句，你声音大，我比你更大，好像是谁声音大谁有理一样，最后摔门而出、不欢而散。孩子，父母的养育之恩大于天，他们始终是爱你的，要学会心平气和地表达自己的想法。言语不行，我们可以借用书信、微信文字来进行表达。第二要立场坚定，要拥有目标。孩子，你知道你想学什么，你父母便知道你想干什么，学什么，便知道如何给你安排。第三要给父母一个承诺。其实不是你的父母，我作为老师也在担心，你换个环境、换个专业，会不会好好学习，力争学有所成呢？由此，要表明态度，给予父母、师长一个承诺。在我的帮助下，佳晴顺利和妈妈进行了沟通。后来，佳晴顺利地到开封学习了幼教专业。其实佳晴除了学习程度弱一点，组织能力、表达能力等都无可挑剔、十分优秀。到新学校，她经常组织班级活动，是老师的好助手，她也经常利用寒暑假进行实习，当看到她分享给我她的充实生活时，我倍感欣慰。她真的做到她的格言“路上认识世界，途中认识自己”。为什么说她们是我的心肝宝贝，2020年我生日时，佳晴与鑫蕊在开封组织全宿舍同学利用微信隔空为我庆祝了生日，泪流满面，感动不已！如此感恩的孩子，前程似锦，未来可期！ 其实不止是佳晴和鑫蕊，还有很多孩子获得成长与蜕变，其中就有我们的雪。大家看到左边这张照片，有种莫名的熟悉感、深深的无力感。小头一低，小手一揣，谁也不看，谁也不爱，雪最初的状态便是如此，让我倍感难为。后来雪接触到职高，便萌生了学习厨艺的想法。雪回家和妈妈表达后，妈妈暴怒，电话立马打给我，质问孩子为什么会这样？我安抚了妈妈，邀请她来到学校。然后，我们进行了三方会谈，妈妈才真正了解到孩子的目标，并表示愿意支持她进行深入学习。雪很幸运，遇到如此开明的母亲，很快，她便开始她的厨师学习生涯。雪既认真又努力，每天坚持厨艺打卡，现已小有所成。 其实，不止是幼教、厨师，很多尝试人生路的孩子都小有所获。学习旅游专业的孩子外出实战会把照片分享于我，学习平面设计的孩子日常练笔会把成果分享于我，刚入校的孩子收获青年挚友会把喜悦分享于我……真的，孩子们的这种愉悦与满足感是父母、老师所不能给予的，只有自我实践才能获得，果然，兴趣才是最好的老师。
中三程度弱的孩子会焦躁、迷茫，此时，作为老师，我们要将心比心，积极疏通孩子、家长，用心引导孩子发现兴趣，大胆尝试，实现自我。作为父母，我们也要将心比心，心平气和与孩子沟通，无所畏惧支持孩子大胆尝试，我们始终要明白：他的人生路必须他走，我们谁也替代不了。但孩子，请记得，无论何时，你回首，我们始终都在。所以，孩子，请坚定立场，反复实践，不断探索，强大自我。 其实，很多人都有一段时间像落叶一样，在空中随风漂游、翻飞、荡漾，迷茫不已。但慢慢地便会像天上的星星，找到属于自己的路径，顺利前行。孩子，请坚定目标，不断尝试，逐渐学会成为自己内心的引导者，在漫长的人生路上奋勇行进，终有一天，你将会，学有所得、前程光明！ |
