善用比喻 丰富生活
阅读梳理。截止到今天，我这一周主要是继续阅读叶圣陶先生创作的《稻草人》。其中我读了《眼泪》《画眉》《花园外》《祥哥的胡琴》《快乐的人》5个故事。其中当我读到《画眉》这个故事的时候，我发现《画眉》里面所使用的比喻句比较多，而且这些比喻句让人印象深刻，很具有新鲜感。
比喻句举例。比如102页写到“他叫的声音温柔婉转，花样多，能让听的人听得出了神，像喝酒喝到半醉的样子”，这是第一句。这个比喻是把画眉唱歌的这种声音带来的人们听出了神的状态，比喻成了喝酒喝到半醉的人的状态。104页有这样的一个句子“往远处看，山腰围着淡淡的烟，好像一个刚醒的人还在睡眼朦胧”。这个句子是把山腰被烟围着的这种状态比喻成一个刚睡醒的人。第三个比喻句是111页，“愁闷像清晨的烟雾，一下子就散了”。第四个比喻句，“深蓝的天空飘着小白帆似的云”。第五个比喻句“那些人脸胀得通红，汗直往下淌，背上热气腾腾的，像刚掀掀开揭开盖子的蒸笼”，这个句子是把拉车的车夫背上冒气的状态，比喻成了刚揭开盖的蒸笼这种状态。
反思我们平时的教学。我们在平时的教学中，一般讲到比喻句的时候，更多使用的是A事物，像B事物。比如我在讲第一单元习作，《猜猜他是谁》的时候。我讲到了我的同桌的眼睛，像葡萄，讲到了我好朋友的脸庞，像苹果。于是孩子们的作文中呢，就出现了“我的好闺蜜的皮肤如白雪，我的好哥们儿的鼻子像草莓……”就出现了这样的句子。这样的句子也可以，但是很难让人感受到有一种新鲜感或者是印象深刻感。我觉得我们把比喻句更多的是把A事物比喻成了B事物。而通过叶圣陶先生写的《画眉》这个小故事，我们可以看到他是把一种事物被另外一种事物形成的一种状态，比喻成了另外一种状态。就比如说人们听画眉的叫声，听出了神的这种状态，在叶老的笔下比喻成了像人喝酒喝到半醉的样子。再比如说山腰围着淡淡的烟的这种状态，它比喻成了一个刚睡醒人的状态。还有就是人力车夫背上热气腾腾的冒着烟的状态，它比喻成了刚揭开盖的蒸笼的这样一种状态。这样的比喻句就让人读来新鲜，让人印象深刻。
思考：我们在课堂上进行比喻句仿写或者讲解时，可以拿课外阅读中的这些句子，让学生来感受，来了解，用课外阅读中的比喻句补充课本上课文的比喻句。
记得读儿童亲子阅读推广人粲然的作品——《骑鲸之旅》，它里面说儿童使用的比喻句就是儿童精神世界的写照。还记得2021年11月24日，也就是上周三，我的儿子刚从外面回到家，非常渴。面对一碗温热的水果山楂水，飞一般地跑过去，趴到碗上就喝。由于喝的速度比较快，水就呛到了他的鼻腔中。嗯，小家伙笑了笑，放下碗，还没有来得及擦灌到鼻腔里的水，于是抬起头笑着说：“像老爷家的喷水壶一样”。当时他说的这个句子给我留下了深刻的印象，可不是吗？嗯，老爷家的喷水壶用来浇花用的，前面有一个长长的嘴儿，就像人的鼻孔一样，水浇花，水从鼻孔里从浇水壶的前边的鼻孔里喷洒出来，就像他喝水被呛住的感觉，瞬间，水从鼻腔里出来这种感觉。我当时听到儿子说这个句子，心里又惊又喜，觉得小孩生活中其实有很多的比喻句。就在于我们是否能够发现，平时是否能够让孩子多阅读，多看书了。
