坚守育人初心 营造教育新生态
我校秉承“六年受益一生”的办学理念，充分利用有效资源，拓宽课程渠道，严格落实“双减”政策，为更好地落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展，先后在全校召开了多次专题会议，对各项管理的实施作了详细的部署。下面我从以下四方面进行汇报：1.优化作业管理，激发学生潜能；2.关注小睡眠，守护大健康；3.回归教育本真，绽放生命之花；4.课后服务再升级，满足学生需求。
一、优化作业管理，激发学生潜能。
我们根据教育部发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，制定出我校的作业管理方案，利用周一全教会带领全体教师学习，明确要求一、二年级不布置书面家庭作业，可以布置一些阅读、动手操作、口语表达等方面的实践性作业，其他年级教师根据学生学习情况分层布置作业，三、四年级书面作业不得超过40分钟，五、六年级不得超过1小时。双休日及节假日不得加大作业量，教师不得通过微信和QQ等方式布置作业；不得给家长布置或者变相布置作业，无上级特殊要求不组织学生进行网上作业；教师要对学生的作业全批全改，不得要求家长检査和批改作业。为了监控老师布置作业情况，我校专门设计了作业日志，包含作业内容、作业量、作业形式、完成时间等，并由班主任和学生代表进行评价监督，确保减轻学生作业负担。
为了激发学生完成作业的积极性，各个年级设置了摸盲盒、抽红包、转转盘等激励性活动，让作业完成积极、正确率高、有进步的学生参加活动。“老师的一个拥抱、和老师共进午餐、与校长亲密合影、一封表扬信、优先选择座位、免一次作业……”等奖励措施，极大地提高了学生完成作业的积极性。
二、关注小睡眠，守护大健康。
根据教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，结合我校实际情况，制定出小学生作息制度，以改善学生的睡眠情况。同时我们借助健康教育进校园活动，全校各班级开展健康睡眠主题班会，教育学生养成良好的作息习惯。我们还对学生的到校时间进行了调整，早上8:20上课。由于学生人数较多，我们采用分时错峰到校，早上8:00五六年级进校，8:05三四年级进校，8:10一二年级进校。要求教师每天关注学生的精神状态，对睡眠不足的学生及时提醒并与家长沟通，力争让学生精力充沛地投入学习、生活。另外，通过发放“致家长的一封信”，引导家长关注学生的睡眠时间和质量，帮助他们制订作息时间表，要求学生就寝时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时间达到10个小时；为学生营造温馨舒适的就寝环境，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝，让学生养成良好的作息习惯，保障充足睡眠。
三、回归教育本真，绽放生命之花
为切实减轻学生学业负担，我校对教学考评模式进行创新。我们注重学生各种学习习惯的培养、学习能力的提升，对学生的点滴进步及时肯定，并结合争章手册进行评价、记录。一二年级根据学生年龄特点进行非纸笔测试，科学根据学科特点进行实验操作，毕业班组织一次毕业测试，其他年级没有以任何形式组织过测试，更没有根据学生成绩分班。
四、课后服务再升级，满足学生需求
我校充分利用校内资源，有效实施各种课后服务活动，在校内满足学生多样化学习需求。制定了课后服务实施方案，周一至周五每天中午、下午各开展1小时。本学期，我校共有4273名学生，在校午餐1587人，参与午间延时服务1587人，参与率37.14%。下午课后延时人数4004人，参与率93.73%。课后服务时间，各位老师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，还开展了篮球、足球、绘本、科学、木艺、剪纸、合唱等社团活动，增强课后服务的吸引力，引导学生自愿参加课后服务，要求任何老师不得利用课后服务时间讲新课。
在以后的工作中，我校继续落实“双减”政策，逐步完善和健全各项管理制度，确保此项工作的可操作性和规范性，不断探索、不断创新，坚守育人初心，营造教育新生态。
