| 情绪失控的背后
文化绿城小学 李一杰
今天利用习作课的机会和班里的孩子们一起分享写博中的心得体会，一方面希望孩子们能通过写博积累写作的经验和素材，另一方面，我也希望他们能拥有一双发现美的眼睛，用心记录生活中的美好。
在分享的过程中，很多同学都表示在我的博客中看到了属于他们的身影，没想到每天都在教室里上演的戏码被老师写出来竟然这么生动有趣。当大家都沉浸在读博、评博时，唯独小乐坐在自己的座位上奋笔疾书，不发表任何言语，我走近一看原来这孩子又开始拼命刷题了。
小乐是班里众多孩子羡慕的对象，他平时稳重、内敛、成绩名列前茅，原本的他总是利用课间时间拼命刷题，没想到这孩子现在竟在课堂上也刷起题来。
“大家都在以博客为范例讨论写作方法呢，你怎么反倒刷起题来了？”
可能是我的突然到访惊扰了小乐，坐在座位上的他竟一下变得不知所措起来。坐也不是站也不是，拿着笔的手瞬间也僵持在半空中，只见他缓缓抬起头与我四目相对起来，还没等我再次开口说话小乐就忽的一下泪流满面、失声痛哭，这一举动瞬间让包括我在内的所有人膛目结舌、不知所以。面对这一情景，我赶忙安抚起小乐来，可谁知这孩子竟越哭越凶，我只得安顿好其他孩子后，再次走到小乐身旁等待他情绪的稳定。随着小乐逐渐冷静下来后，我也开始询问他情绪失控的原因。
原来随着毕业脚步的临近，小乐的压力越来越大，一心为自己心中理想学校努力奋斗的他就更不敢耽误每分每秒学习的时间，白天上课、晚上拼命刷题，但凡是他认为能挤出来刷题的时间，绝不会浪费一分一秒。当我出现在他眼前时，他的第一反应认为我一定会严厉的批评他没有认真听讲，但当我说的话超出他的预期后，他竟开始变得不知所措起来，但又不知道应该如何向我解释，结果一着急没忍住就哭了起来，而且越哭越觉得委屈，他也不想每天不分日夜的拼命刷题，他也想要和班里的普通孩子一样无忧无虑的肆意奔跑、玩耍，他也想拥有快乐的童年。他有时甚至会憎恨这些出卷子的老师，买卷子的家长，逼自己的爸爸妈妈。但他也知道在学习的道路上只有靠自己的努力才能获得成功，所以小小他其实内心承受了巨大的压力，但这种压力他却不知向谁诉说，所以只得默默承受，因此才有了刚才失声痛哭的那一幕……见此情景，周围听到小乐话语的孩子们也一个个纷纷涌上前去安抚，使小乐感受了来自班集体所带给他的温暖。
的确，时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的小学生活即将转瞬即逝。这些六年级的大孩子们无形中便会承载着来自各方面的压力，我希望当这些压力来临时，每一个孩子都能用阳光、积极、进取的心态，乐观向上的态度去面对学习生活中发生的变化，将压力更好的转化为前进的动力。
孩子们，当你们步入中学的校门后，会面临着比小学更多的疑问、磨难与坎坷，我希望到那时，你们还能再回来听听老师的唠叨、叙叙你们内心深处的小秘密，老师一直都会是你们最坚实的后盾，老师的目光也会永远注视着你们的成长，让你们的人生永远充满阳光，相信离别后的再见，我们感受到的一定是甜美、是幸福、是温馨……
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