| 老师，我家孩子怎么受伤了？ 郑州市二七区红樱桃实验幼儿园 李卫华 由于孩子好玩、好动的年龄特征，自我保护意识和能力发展还不充分，于是，在幼儿园里，孩子发生磕磕碰碰是经常的事情。不是今天他俩打架了、孩子咬人了，就是明天孩子不小心摔倒了，胳膊上破皮流血了。 每一次，我相信老师们都非常的紧张和焦虑，一边心疼孩子，一边又担心家长会不会责怪。但是我们需要明白，这些其实是在所难免的。 我们非常了解孩子的天性，他们的各项能力又都在不断的发展中，还不成熟，所以同伴间的矛盾、争执、磕碰都是不可避免的。老师自己首先不要慌张，照顾孩子、弄清楚事情的缘由、采取恰当的处理方法才是最重要的。 处理完孩子的情况，接下来就是怎样和家长沟通了，我们需要站在理解家长的角度，先理解家长可能的心疼、生气和不满等情绪，自己的孩子受伤，家长出现一些不好的情绪也是非常正常的，我们要充分理解家长，然后如实解释孩子的情况，表达自己的歉意，然后获得家长的理解。 虽然这些事情很正常，在幼儿园里是很难杜绝的，但是，我们完全可以采取一些方法增强孩子的安全意识和保护自己的能力，尽量减少此类事件的发生。 一件意外的事情发生后，老师必须要反思，仔细的分析事件发生的原因，发现工作中的问题，看看是否是因为自己的工作疏忽造成的。比如有的孩子不好好走路，一蹦一跳还和旁边的小朋友你追我赶的打闹，我们就可以给孩子树立规矩，让孩子遵守规则，保持良好的秩序。 对于那些身体较弱或者动作发展不协调的孩子，他们非常容易在游戏中受伤、跑步时摔倒，这些孩子一方面老师要特别的关注，同时让孩子多运动和锻炼，增强体质。 经常因为同伴间的矛盾采用过激行为的孩子，老师要加强引导，教给孩子合适的人际交往方法，让孩子学会用正确的方法处理问题，明白打人、咬人的方式是错误的，会让小朋友不喜欢自己。 在教育中，我们经常会遇到一些突发的情况，面对这些，既要安慰孩子，还要安慰家长，但是只要做好自己该做的，负起自己的责任，用针对性的方法教育孩子，用良好的态度、合适的方法与家长沟通，问题就迎刃而解了。 |
