学科育人，主动奉献
——观2021最美教师发布仪式有感
怀着学习与敬佩的心，我观看了郑州市最美教师发布仪式。这一位位最美教师们用自己的实际行动践行着教育初心，担起育人使命。我最深的感受是他们将学科教学与育人融合的相得益彰，把牺牲与奉献诠释的淋漓尽致
教师的职责是教书育人。发展学生核心素养是深化课程改革的新航标。课堂是落实核心素养的主阵地，要实现核心素养的教学转化，课堂必须从“学科教学”转向“学科育人”。怎么做呢？最美教师们给我启发。
深挖教材，渗透生命意识。就像最美教师罗茜那样，在疫情期间让学生用画笔表达自己，给奋战的抗役一线的医生志愿者们送去暖意。这个夏天的郑州涝疫结核。无数人用自己的行动谱写了壮丽的生命史歌。结合当前的时事，作为教师更应该进一步加强生命教育，让学生理解生命的尊严，从而形成正确的生命态度和正确的生命意识。
育人为本，德育为先。教育是根本，品德教育是前提。教师教学，本职是教会学生学知识，但前提是要先教会学生怎么去做人，做一个品德高尚的人。例如在学习时分秒这一单元的内容时，我想我不能光介绍时分秒，还要教育学生时间珍贵，珍惜时间。学会规划时间，做时间的主人。
数学学科承担着学科育人，实施素质教育的重任，作为一名数学教师，要使思维学习过程不仅能帮助学生发展综合能力，还要提升学生的整体思维能力和人文素养，充分体现数学课程对学生发展的多重意义。
除了学科育人之外还有牺牲与奉献。
我们常说教师是“捧着一颗心来，不带半根草去”。有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当教师。”既然选择了太阳底下最光辉的职业――教师，理应敬业、奉献。
最美教师司瑞娟给我留下深刻印象。乡村教育缺老师，她就哪里需要去哪里。无私的奉献着自己的一切。科学教师朱春平，坚持30多年给学生种下科学的种子。这些教师们在教学活动中表现出满腔的热情，体现出教师奉献的精神面貌。
教师的奉献不是不能有任何物质追求、甘于贫穷，而是一种精神。这种精神――奉献，支撑着教师引领着学生向更远、更大、更宏伟的目标前进。
法国著名作家雨果曾说过："花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。教师在物质上成不了富翁，但是在精神上是富有的。
作为一名平凡的乡村教师，我愿意在教育这个职业道路越走越好，在追求奉献的精神世界中实现自我的人生价值。
在以后的教育之路上，我会继续积极探索，勇于创新，担起学科育人的重任，做好为教育事业牺牲和奉献。只争朝夕，不负韶华！
