心中的好老师
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间成为一名教师已经十年了。十年间忙忙碌碌的，从来没有停下来想一想：自己是一名好老师么？如何成为一名好老师呢？经过一个暑假的思索，我的心中有了自己的答案。
一、好老师要关爱尊重每一名学生
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。不论教哪个班级，都会有一些调皮捣蛋的的学生，这样的学生总让人头疼，可是当我们走进这些孩子的内心深处就会发现，这样的孩子往往是缺爱的孩子。如果作为老师的我们能够用心去关爱他们，就能或多或少的去影响他们，改变他们。
我印象最深刻的是一个叫路通的孩子，他总是不但上课不认真听讲，还经常影响其他孩子正常上课。刚开始我心里也有点烦他，可是经过我的调查发现这个孩子是个父母离婚后和奶奶生活的孩子时，我心里非常同情他。那年深秋，天气已经很冷，我却看见这个孩子穿了一双凉鞋。我看着他冻得发红的脚问到：“路通，这么冷，怎么穿凉鞋”他倔强的扭过头去说：“我一点也不冷，我愿意穿。”我知道他一定没有说实话，他这样说可能只是为了维护自己的自尊心。第二天，我把他叫到办公室送给他了一双运动鞋，他当时笑的是很灿烂。从那以后，他经常找我聊天，我也走进了这个孩子的内心深处。知道那些不好的表现只是没有人去教他该怎样学习，该怎样和人相处。后来，路通慢慢的变得开朗起来，也和同学们和平相处了。从这件事中我深切的感受到，作为一名老师，我们一定要真正的去爱每一个学生。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。当然，对学生的爱，最终还要体现在为学生的未来负责，让学生学习到相应的技能和知识，让他们能够在将来靠自己的实力在社会中立足。今后我要以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。我要站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。对学生们要少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。
二、好老师要经常反思自己的教学
既然我们老师是知识的传播者，我们就应该不断的与时俱进，一名好老师要不断地反思自己的教学：
1.在没有课的情况下要反思：我是否在办公室研究教材？是否和同科的老师共同备课？课本上的东西有没有扎实牢记？是否反复的钻研自己的教案？是否一遍一遍的思考并寻找更适合学生的教学方式？
2.上完课后更要反思:这节课我投入激情了吗？上课的哪个环节比较能激发学生的兴趣，哪个环节怎样做会显得更好，效果更突出，学生更乐于接受、吸收呢？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课哪个地方最值得改进反思？
3.其实平时教学中自己也经常反思自己的教学，尤其是在夜深人静时，自己闭着眼睛躺在床上想着今天上课的过程，可是这样的反思只是短暂的记忆，所以自我反思最关键的一点我一直没有做到，那就是要把自己的反思记录下来，并多翻看回顾，多总结，这样才能达到反思的效果。因此，在今后的工作中，我一定要抽出时间写教学反思，及时反思，及时记录，以写促思，以思促教。相信长期积累下来，一定会有“聚沙成塔”的收获。
三、好老师要多读书
要想成为一名好老师，首先应该努力成为自己专业方面的“专家”，要想成为“专家”最便捷的途径就是多阅读。之前看过一篇文章，上面提到“阅读之于教师，其实就是划分教书匠和艺术家的一个分水岭。”很多老师教了一辈子书，尽管兢兢业业，但从不或者极少阅读教辅材料之外的书籍。他们“终其一生，最多也还只能是一个熟练技工而已。”之前去参加名师讲座时，总是被名师们的风采所折服，他们总是侃侃而谈，有理有据，通过听他们的讲座不难发现，他们的成功都离不开博览群书。因此要想成为一名好老师就要多阅读，读书不仅要广，更要深入，要从所读的书中不断吸取养分，来滋养自己的心灵，武装自己的头脑。
四、好老师要善于和家长沟通
每一个家长都是爱自己的孩子的，所以当孩子在学习或生活中出现问题的时候，最着急担心的也是他们，所以，我们要经常和家长沟通，家校配合，可以达到更好的教育效果。当然一定要注意不是只有学生犯错误了才沟通，当学生进步时更要和家长沟通。在沟通的过程中一定要让家长感受到自己对学生的喜爱，让家长明白自己是在帮助他们一起解决问题的，这样家长才能更配合我们的工作。要想成为一名好老师，不仅要让学生喜欢你，更要让家长也满意自己的工作。
五、好老师要热爱自己的工作和生活
一名好老师，应该有积极乐观的心态。能够珍惜眼前的一切，和同事像家人一样和睦相处、能够善待自己、爱自己的家人，微笑着面对每一天，面对每一名学生，这样的老师，才会教出阳光的孩子，教出幸福的人生。虽然生活工作中也会有各种各样的挫折和不如意的事情，可以有短暂的失落，但是一定不要让低落的情绪一直占领自己的心头，要及时调整自己的心态，遇事不抱怨，而是多想想解决问题的方法，在解决问题的过程中收获成功的快乐。
在今后的工作中，我一定要向着自己心中的好老师的标准不断努力，争取早日成为一名自己心中的好老师。
