| 因为一个人，喜欢一种花 有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。 而我却因为一个人，喜欢上了一种花。 每年的这个季节，正是格桑花盛开的时候。公园里、廓道旁、贾鲁河畔、甚至农家的院子里，大片大片红的、白的、粉的、紫的格桑花争奇斗艳，开的欢快，非常美丽。 每每看到格桑花，我第一个就会想起从容老师（张莹老师），因为她的微信头像是一张盛开的格桑花照片。已经记不清是因为美丽的格桑花我开始关注她的头像，还是因为她的头像我才在意格桑花。总之在我的下意识里，格桑花就是从容老师的形象代言。 张老师是儿子四年级的语文老师兼班主任，也是众多老师中我唯一聊的最多的一位。在她教儿子的一年时间内，其实我们接触的并不多，仅限于微信好友，除了开家长会时见过，平时走在大街上不一定能认出来。 因为张老师对儿子很关心，孩子也喜欢她，平日里关于张老师的一些印象也是从和儿子聊天中、从班里同学的博文里了解的。比如上课要求很严格呀，班里同学们都怕她呀，生活中关心他们呀，不过这只是孩子眼中的从容老师。 慢慢的接触中，我对张老师的印象并不局限于此。记得有一次开家长会我亲眼见识了她的认真负责，办事雷厉风行，说话铿锵有力，对每位学生的特点都了如指掌，该批评的批评，该表扬的表扬，并且点评非常到位。我对她更加敬佩了，其实作为一个老师，越严厉，为孩子着想的心就越真诚。能够遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师是孩子的幸运，因为她会拼尽全力不让孩子走错路，还会燃起孩子未来的希望。 张老师除了教语文兼班主任，还担任着学校其它职务，因为她总是那么忙，忙班级、忙教学、忙学生、忙新闻稿件、忙博客大赛……在我的印象中，她就是各种忙，包括暑假期间，也没有停歇，一直关注着学校博客的数量、质量，在群里互动，调动大家写博的热情，为孩子们、老师、家长的博文点评、点赞、指导。 还记得学校刚成立写作社团时，张老师对我说想让儿子进写作社团。其实儿子回来也对我说了，我觉得挺好，没想到第二天儿子又改变主意了。我知道这是他懒惰思想在作怪，于是和张老师一起想办法，我的孩子我了解，需要逼着他才可以，并且他最听老师的。张老师没有放弃，再次找他谈话，儿子终于走进社团，在老师的指导下，写作水平也有了很大程度的提高。 每年举办的博客大赛，儿子也能积极参加，每天坚持写博。期间也偶尔有惰性滋长的时候，不想写，不愿写，但是只要张老师一点拨，他就立马又投入战斗。我不知道张老师施了什么魔法，不管是懒惰的、调皮的、捣蛋的孩子在她这里，总能乖乖地听从于她。在去年的博客大赛中，儿子获得了少年博览优秀奖，这与张老师的经常鼓励是分不开的。 后来，我从和她的聊天中，找到了让孩子听话的秘诀—那就是善于表扬。学校开展“千里传音国家爱 善和城东学子情”系列活动，老师和孩子都可以写作文在上面发表。儿子写的读后被选中后，张老师把链接发给我，还顺带表扬了一番。我对张老师说：“你夸他，他可不好意思呢。”张老师说：“应该的，心里美着呢。”我说：“应该是，你一夸，今天写的字都可工整了。”张老师笑着说：“孩子都是顺毛驴。” 张老师表扬人的功夫了得，不但会夸学生，连家长也被她夸的越来越优秀了。在督促儿子写博的过程中，群里的几位家长也动了起来，森洋妈、原硕妈、凌菲妈……都加入了写博大军。张老师天天在群里夸我们，说我们是一群自信、阳光、热情的魅力女性，特别能感染带动人。发了链接她点赞、得了精华她祝贺，特别有仪式感，就这样一直从赛初夸到赛尾，最后还把森洋妈和我夸到了博客大赛的颁奖台上。 张老师不只是儿子的老师，也是我的老师。她的一言一行如春风化雨般影响着我，从她身上我学会了敬业、大爱、自信、执着、好学、热情……当然更有夸奖。这一招在教育孩子的过程中，很凑效，百试百灵，真正应验了那句话“好孩子都是夸出来的”。 一名优秀的教师，要有童心的灵动，要有诗人的情怀，要有专家的深刻，要有大师的高度，应当是一个有思想的人，我认为张老师都做到了。她就像一朵美丽的格桑花，总是把幸福和美好带到我们身边，也给我们带来了很多快乐时光！ 因为张老师，我爱上了格桑花，不管在哪里看到，总是很亲切。人与人相遇是一种缘份，我会好好珍藏与张老师相处的点点滴滴，就像格桑花的花语一样，永远幸福下去。 在第37个教师节来临之际，祝愿张老师节日快乐，桃李满天下！ 
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