“练字”八大问之我见

2021-09-08 22:19:18 

“练字”八大问之我见

大学路小学宋志贤

我在家校本上布置了一项作业,一个年级300人改下来,我是头蒙眼黑。有的孩子上交的作业我快把眼睛瞪瞎了,也看不清楚他写的啥。这种情况让我想重新说说练字这件事,电脑录入文字的今天,练字还有必要吗?答:必要,对孩子、对成人都必要。

你是否也有这样的问题:练字是不是也需要特殊的艺术天赋呢?练字时写一个字太浪费时间了,让孩子练了考试能用上吗?想练字,可是该从何开始呢?

我是一名科学老师,练字也只是我的一个兴趣爱好,今天我想给大家来分享一下我练字的一些心得,如果有不当之处,敬请各位博友批评指正。

问题一:练字是不是需要特殊的艺术天赋?不可否认,练字确实有天分的因素在,但是决定成分在“练习”。给大家看一张图片,这是古人练习书法的草稿,古代把毛笔字写的不错的大有人在,人人都是有天赋的吗?还不是靠后天一遍一遍地练习才形成的?在写字这件事上,大多数人的起跑线都是差不多的,就看谁肯努力了。



问题二:孩子几岁开始练习写字效果最好?以学生手腕的力量来说,不宜太早,但是五岁的孩子已经可以开始练习铅笔字了。我所认识的一个五岁多的小男孩,练习了半年已经颇有味道了。相反,如果孩子从小缺少书写基本训练,形成了不良的写字习惯,等步入高年级时,字体变得复杂、作业量大,就会出现学生“自创行书”。行书虽然更加自由,但是并不是随意勾画,它也是在楷书的基础上形成的,所以,练习这件事,决定了就开始吧。

问题三:市面上书法字帖谁的好?在选字帖这件事上,有两个原则:一是要选择自己喜欢的。市面上的字帖有很多,由于人性格的不同,喜欢的字体也不相同,但是流通到市面上的字帖都是各大书法家的精心之作,都有可取之处。就拿我来说,性格外向,写字也比较大胆,我更喜欢田英章老师的字帖,精致中不失大气,是我喜欢的;第二个原则是初学者要学习“最实用”的楷书字帖。这也是很多人练字的目的,不建议选择“篆书”、“隶书”、“草书”等字体,风格奇异的字帖也应在弃选之列。

问题四:练字从哪里开始,该如何下手呢?万事开头难,很多人都有练字的想法,但是没有专业人士的指导,不知道该如何走出第一步。练字就如人学跑步,先会走而后会跑。汉字是由28个基本笔画组成的,练好“基本笔画”是练字的第一步。一笔有一笔之法,一笔之法在于“起始”,起始就是书法里所说的“顿笔”和“收笔”。每写一笔就像骑自行车,开始要用力,中间要轻,拐弯要慢,停止要用费力。把28个基本笔画练习好就走好了第一步。

问题五:练习字帖是“描红”效果好,还是“看着字帖写”效果好?这就是书法中常说的“临摹”,我们经常说临摹,到底临摹是什么意思呢?其实我们常说的用一张透明的纸覆盖在字帖上面去写,这就是临摹的“摹”,“临”就是临写,看着字帖的样子去模仿。临有“对临”和“背临”之分,对临时练习书法的基础,在大量练习之后,将字帖背下来,达到“背临”的水平,也就是将范字字形记在心里,可以提笔就写。所以练字应该是“临”和“摹”结合练习,才能达到与原字帖“神似”的境界。

问题六:孩子每一笔写的也挺好,但是组合起来看着就很别扭,哪里出了问题呢?“一字有一字之法,一字之法在于结构”。在日常汉字中,常用到的字只有800-1000字,可以优先练习这些汉字,满足日常工作和学习所需。汉字之间是有“结构规律”的,练习写字之人要牢记“楷书结构八法”,即:横斜竖直、主笔突出、重心平稳、偏旁避让、左紧右松、上紧下松、间距均匀、笔势连贯等书写规律,并加以运用,可以帮助大家记忆(有时间我会对这八大规律举具体的例子进行解释)。心中牢记结构规律,比如在写“暑”字的时候,这个字有很多“横”,横之间的间距要均匀,也就是要多宽都多宽,方向一致,不能有疏有密,长短要分清楚。所以我们要理解八大规律的含义,下笔时才更加确定,字就不会看着很别扭了。

问题七:孩子看着字帖写的挺好的,但是一旦离开字帖又按自己的想法写了,该怎么办呢?练字也需要“边练边记忆”,将字形记下来。所以练字一定要练习规范汉字,将规范汉字的形象印在脑子里,若不能脱离字帖进行书写,这样这些字还不是真正属于你。书法家都不看字帖的吧?因为这些字的字形已经牢记心中了,所以他们写字行云流水、一气呵成。

问题八:孩子平常练字写的还不错,一到写作业就“原形毕露”了,怎么回事呢?孩子练习时间较短的时候,出现这种情况是完全可以理解的,这个时候写字是写字,练字是练字,好像完全分离的两部分,这就让一部分家长和孩子产生放弃的想法。这是因为孩子练字时的速度无法满足现在的作业量,归根到底还是练习的时间短。但是,什么东西都不是一蹴而就的,练字更是如此,这个时候更应该坚持,随着自己记忆的字形越来越多,手上功夫也越来越熟练,这个时候练字的速度也慢慢加快,写字和练字慢慢就会融为一体,达到学以致用的效果。

写一手“规范、整洁、清楚、美观”的字体,是考试的增分法宝,是社交的通行证。现在“电脑阅卷”逐渐普及,写字差的孩子非常吃亏,着手练字吧。没有天生的书法家,只要将练字这件事坚持下来,你就会发现练字带给自己的不仅有字形的改变,还有心性与心境的改变。

我喜欢看别人写字,也喜欢自己写,虽不专业,但是习字之时“绝虑凝神,收视反听,内心无比宁静”挺好的一件事,何乐而不为呢?

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