| 孩子一受伤，家长就“爆炸” 郑州市二七区红樱桃实验幼儿园 李卫华 “老师，我们家孩子的脸上是怎么回事？怎么青了一块？” “你看看孩子的脸，真是不知道你们是怎么看孩子的！” 放学了，一位小朋友的家长看到孩子脸上一块淤青，还没等我向她解释，这一连串炮珠似的质问便迎头向我砸来。 我根本没有开口的机会，而孩子从开始的刚见到妈妈的兴奋与开心，变成了害怕和不知所措，孩子低着头，拉着妈妈的衣角，一句话也不敢说。 在孩子心中，老师是一个很重要的存在，而爸爸妈妈又是自己最亲近的人。家长当着孩子的面这么不客气的质问老师，从孩子的眼神和动作中，我都能看到孩子的紧张和无措。 我见过很多这样的家长，脾气火爆，一点就着。看到孩子受伤了，即便是一个微不足道的小磕碰，家长也会立马“爆炸”，不听老师解释原因，即便是孩子早已经忘掉了疼痛和不愉快的事情，家长也是如此。这样的行为，对老师做家长工作是一个阻碍，更重要的是，家长的态度关系的是孩子的成长与发展。 磕碰本身不可怕，家长过激的态度才可怕。孩子本身对磕碰、疼痛这些事情是有一些忍耐度的，但是如果家长反应过度，情绪激动或者大声斥责别人，会让孩子觉得这是件特别可怕的事情。 而一旦让孩子觉得磕磕碰碰是一件可怕的事情，他们就会从心底想要避免这样的事情发生，孩子就会变得不敢冒险、不敢探索，也不敢放开了去和朋友们玩游戏，变得越来越胆小。显然是不利于孩子的社会交往和良好性格的形成的。 家长当着孩子的面去质疑老师，埋怨老师，孩子除了自己心理不舒服，潜意识也会认为自己受伤这件事就是别人的错误，和自己没有关系，从而学会把责任都推卸给别人。所以家长们要做的是要借这样的机会，教育孩子有安全意识，了解哪些事情有危险，让孩子慢慢学会保护自己。 每一位孩子都是一个家庭的宝贝，但所有的孩子也都是老师们的宝贝，老师给孩子的爱其实并不比父母差多少，所以孩子一旦受伤，老师心里也是难过和心疼的，希望家长能够理解孩子这个年龄的特征，本就爱玩、爱蹦爱跳，磕碰在所难免。淡定处理事情，给老师解释的机会，也给孩子一个好的发展环境。 |
