| 怎样回答十万个为什么 每个孩子在小的时候，都喜欢问个为什么。我女儿也是，整天她有千奇百怪的问题等着我去回答和解释。有时候在我看来理所当然的事情，可她也要问个为什么。让我常常无言以对，就常常出现敷衍了事的情况。 今天，我在抖音上看到一段小视频，对我启发很大，觉得能解决这个问题。 抖音中以孩子问“水为什么会流动”为例，不同的回答能得到不同的分数。 10分回答：水是液体。这是正确的回答，但这个回答只能得10分，因为这个无趣的事实会扼杀孩子的好奇心。 20分回答：你的观察很细致啊！这样的回答加上了对孩子的赞美！ 40分回答：我们一起上网查一下好不好？这个问答启发了孩子去找答案。 50分回答：对啊，为什么石头不会流动呢？这个回答用反问引发了孩子的思考。 70分回答：水结成冰还会不会流动啊？还有什么东西是会流动的呢？这个回答拓展了孩子思维的宽度。 80分回答：水会流动，对人类有什么好处呢？这个回答引导孩子去寻找生活中的智慧，与实际生活相联系。 100分回答：（谁能猜出来？微信给我答案吧！） 看了这条视频，深深感觉自己这个做老师的我确实学习了。自己在生活当中面对孩子的提问，没有端正态度面对，还觉得她们是小孩子，就随意回答糊弄了过去，不仅以“告诉”的方式扼杀孩子的好奇心，更没有注重孩子发散思维、深入思考能力的培养。 其实，静心细想，在日常的课堂上，我们的提问和回答也会陷入这样的误区。我们回答学生的问题大多数都远离了语文核心素养里的“思维发展与提升”，理论和实际教学很多都脱节了。 教育家苏霍姆林斯基也说过：不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 兴趣是孩子成长路上最好的老师。因此，无论生活中，还是课堂上，提问是一门学问，回答也是一门学问。在回答问题中怎样提高孩子的兴趣，这确实有待我们去进一步思考！ |
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