| 和女儿一起找原因 期末成绩出来啦，比较之下，女儿的语文成绩稍有逊色。从赤裸裸的分数里看不到到底是哪里出错了，于是我从众多试卷中扒拉出女儿的语文试卷，找个安静的地方，和女儿一起分析本次测试中出现的问题。 从前往后分析，发现在出现的错误里，发现女儿的基础知识掌握的不太牢固，对于课堂上老师讲过的东西，记忆是似是而非，根本不能确定；对于词语掌握的不够准确；对于诗词，诗词量的积累太少；对于口语交际这一块不会读题，读不出所要表达的几层含义，欠缺的还是认真读题，分析问题，总结的能力；值得肯定的是女儿在本次的课外阅读理解中，水平明显的进步了不少，这不得不归功于女儿每天坚持的一天一篇的阅读理解，通过在平时的练习，知道了怎样去分析问题，怎样围绕问题找出正确的答案的方法，慢慢的学会了归纳和总结。 在本次的测试中，反思女儿出现的错误，这不单单反映出女儿的不认真，更多的是作为家长的我在平时的教育中忽略了对女儿的关注，对女儿的引领。一个优秀的学生背后绝对有一个优秀的父母，有一个优秀的家庭，并不是孩子自己在学习的路途中进行孤军奋战。我们都明白，一个孩子要想成功，必须要有三代人的努力，所以在教育的世界里，学生之间的较量，并不单单是孩子之间的较量，更多的是父母之间的较量，家庭之间的较量。为了拉近差距，提高语文成绩，我和女儿商量，在假期期间我们要广泛阅读，增加阅读量。 在女儿广泛阅读的过程中，我是这样做的： 1. 选择阅读题材，可以和女儿的兴趣相结合，也让女儿广泛涉猎各种题材，包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。 2. 帮助女儿掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等。 3. 引导女儿学会做摘抄、写读书心得和绘制读书手抄报，尝试理解和鉴赏书籍，通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。 4. 作为家长的我，在假期期间要以身作则，不会在女儿看书的时候在旁边玩手机、看电视，而是和女儿一起阅读。 我们对于假期生活已计划好，有了计划，那就按计划进行，假期生活才能轻松有序，相信女儿，假期过后定会收获满满！ |
