踮起脚尖，接近阳光
——我的阅读史
育林小学：余茹
人生海海，书籍浩浩。我爱阅读，每捧一本书，便如见星辰大海，每看一架书，便如观宇宙万象。读书，如乘一叶扁舟漂行于浩淼的思想之海之上；读书，如与一位位精神高尚的跨时空对话；读书，如有一束束光照亮我前行的路。阅读中会有“柳暗花明又一村”的惊喜，也会有“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的惆怅。读书，让我在另一个世界认识自己，从而活成自己想要的的模样。我是书迷，却从不敢妄写阅读史，因有“彪炳史册”，“名垂青史”之说，让人诚惶诚恐，心头发憷，不敢下笔。想史之浩渺，吾之渺小，若沧海之一粟，似浮尘之一粒，怎敢有“照汗青”之嫌疑？故在此，权做阅读历程之整理吧！
有关墨香的晕染，从我记事时起，可从曾为地主富农的姥爷谈起。姥爷博读文书，练就一手好字，他年轻时曾被抓走为国民党当文书，后来九死一生逃回家乡，蜗居乡野一隅，躬耕于田亩之间。我家与姥爷家毗邻，一条不足两里的田间小路上总有我来回穿梭的身影，当然除了有姥姥慈爱目光的招引外，更多的是我可看到姥爷挥毫泼墨的样子，我那个时候认为，姥爷的双手可以变魔法，一幅和我身高几乎相同高度的字画《老来难》深深印在我的脑海里，那些方正正的小楷毛笔字，围着圈变着花样，把老人的无奈和辛酸写成了顺口溜，很神奇的汇成了一个拄杖老人的画像。如今姥爷去世多年，那画像也不知所往，徒留一份墨香萦绕在我的生命深处。
那个时候我七八岁的样子，我最早的读书兴趣，应该是来自看姥爷画字画，看小人书和看戏。父亲在文革时，当过几年村小学代课教师，后来文革时当大队部的计分员，父亲爱书，故家里时有小人书出现，我每见之便视若珍宝，最早阅读的是《宝玉挨打》，《三打白骨精》《地道战》小人书等。那个时候我只能看懂图画，心里会痛骂不懂人情的贾政，心疼宝玉的懂事善良。看累了，我偶一抬头，还能看见廊柱上父亲刻的“少壮不努力，老大徒伤悲”“梅花香自苦寒来”等句子，这应该是最早的家训吧！而我最开心的是每到逢年过节写对联时，半村人都会拿着大红纸放在我家堂屋正当门的大木方桌上，父亲便让我把红纸拆成长条状，他便在积攒的旧日历上觅得几副对联，仿之写上。老母亲是一个标标准准的戏迷，那时候十里巷村每有搭台演出或电影之类，必用架子车推着一家老少前去观看，从最早的《卷席筒》《花木兰》《穆桂英挂帅》开始，我也能跟着哼唱几句：“小仓娃我离了登封小县……”、“谁说女子不如男”等句，从中我知道了文字还可以在演唱中变得韵味十足，魅力非凡。说到对于戏曲的爱好，也当然要说说年轻时当过一县之长的大姑父，大姑父至今九十七岁，面色红润，精神矍铄，只是偶有不识人。他订报看书的习惯一直延续到去年他眼睛失明才罢休。小时候最期待还有就是去大姑夫家，因为他家藏书较多，我记得《红楼梦》就是从他家淘来的，那是线装本，书页发黄，厚厚的约有三本。不知道我是怎么看完的，应该是姐姐讲给我听的吧，什么黛玉葬花啦，宝钗捕蝶啦，我也能略知一二。
在我上小学时，大哥在外勤学苦读的样子总被母亲在耳边唠叨不停，什么不怕蚊虫叮咬坚持挑灯夜读啊，什么每月给家人写家书啊。那个时候读大哥的家书当然是一家人最幸福的时光了，父亲会把每一封大哥写的信反复读，看着父亲读信的样子让我明白原来文字还有这般迷人的魔力！因为对于文字的爱好，于是迎来了我小学五年级时最辉煌的时刻，语文一百分，我考了九十九分，还得到了一本我至今还珍藏的河南人民出版社出版的《语文学习辞典》，这本书给我打开了一扇语文之窗，从诸子百家知识到文学鉴赏常识，我逐字逐句的读着摘录着，每一个字都让我沉思，使我快乐。
后来，我去镇上上了初中，上师范的大哥和上高中的二姐每次回家也会给我带几本杂志，比如《儿童文学》《少年文艺》等之类的书籍，当然还会读到他们写的零碎诗句和整篇的文章，我当时羡慕极了，想着快些长大，可以拥有更多阅读选择。于是我学着模仿他们的文章，并从小学六年级开始就开始坚持记日记，就这样一写就是二十年。那个时候家里姊妹多，没太多钱买书本，我会用废旧的另一面没用的试卷装订成本，当做日记本。每到周末也会泡在镇上唯一的书店，如饥似渴的翻阅每一本书，主要看琼瑶系列《一帘幽梦》《梅花烙》等，青春的时间里，空气里都流露着诗意唯美与浪漫的遐想，印象最深的是从大哥那里借来的一本《裴多菲诗选》和《年轻的潇洒——与汪国真对白》，尤其喜欢那句话“只要热爱生命，一切都在意料中”一直激励着我前行，当然也会读《卓娅与舒拉的故事》梦到战火纷飞的年代。是啊，我一直相信：只要热爱阅读，阅读会给我更多的惊喜和自信。还得我的第一篇作文《青松赞》被老师写在校园黑板报上的情景，那个时候，我感觉我身上就好像有了光，因为对于文字的热爱而有光。
三年的初中生涯匆匆而过，去县城上高中的时候，我的阅读面更宽了，不再局限于言情小说，唯美诗歌，我会从《席慕蓉诗歌》开始摘录，回味关于青春是一本太仓促的书，也会从台湾女作家简嫃的散文集开始读起，《水问》《空灵》，最喜欢读的是《穆斯林的葬礼》，这本书让我看到一个不一样的世界，《红楼梦》再次静心阅读，不仅仅是喜欢故事情节，更多的是感叹人物的命运，我会把前后左右的小伙伴们想象成红楼梦中不同的人物形象，当然我还会挤出家里给的生活费用，定期去城里书摊购买每一期杂志，比如《小小说月刊》《读者》《微型小说选刊》等，因为高二选的是文科，所以也就理所当然的把时间都用在了读课外书上，甚至课堂上数学老师讲的唾沫飞扬，而我埋头书桌却跟随这命运多舛的顺治帝领略一把《少年天子》的风采，高中我最喜欢读的就是《简爱》了，耳边至今回响“我和你的灵魂是平等”的铮铮话语，简爱让我坚定了人格的追求和对理想的自我坚守。课余时间我担任校园文学社编辑，用手抄的形式出版了第一期校报，因为我的“不务正业”，以至于那年我高三落榜，开启高四生涯，如今回忆起来都觉得愧不堪言，还好，这一年我一洗雪耻，考中了离家千里的教育学院。
在师专的两年是我最放纵文学想象力的两年，因为我报的是中文系，所以除了吃饭睡觉，其余时间我都是在图书馆泡着，在那里我自认为读完了国外所有的名著，对中国文学作品的理解，通过对比外国文学史后，渐渐萌生了一丝偏颇，好像外国的文学比中国的读起来有味道多了。比如《安娜卡列尼娜》《茶花女》《红与黑》《傲慢与偏见》《基督山伯爵》《悲惨世界》《珍妮姑娘》《呼啸山庄》《堂吉诃德》《罪与罚》《巴黎圣母院》等，印象最深的是巴尔扎克的《欧也妮，葛朗台》、马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等，我感叹于安娜的勇气，铭记于冉阿让的善良，喜欢丑陋的敲钟人卡西莫多，鄙视为了钱不顾亲情的葛朗台，总认为自己就是契诃夫笔下那个《装在套子里的人》……一头扎进书籍的海洋，我好像是饥饿的人扑在面包上一样，在专业老师的引导下，我又重新读了中国的四大名著，再读《红楼梦》，别有不同，这个时候，我读到的人物背后的命运以及造成的原因，我会读和红学会有关的所有文字，思考曹雪芹之所以仅靠八十回小说，他像一个谜一样，却让人探究不已。后来读了老舍的《骆驼样子》、曹禺的《雷雨》、沈从文的《边城》、鲁迅的《朝花夕拾》、霍达的《未穿的红嫁衣》等，对中国文学有了全新的认识，那个时候对于文字只是一味浏览，只涉猎文字表面而已，好像所有的文章我一旦摘抄在我的摘抄本上，便就是我的的生命的一部分了。从初中开始，习惯做摘录这已经是第十本了，日记也记到了十本，从最初的大段摘录，到师专时候的阅读情节概括和写自我感悟，我坚持了两年，这两年我好像是迷失在文学殿堂之外的流浪儿，不知所往，却坚持不懈着自学自考河南大学的汉语言文学系，并最终皇天不负有心人，我的努力没白费，通过自学，又涉猎了古汉语文学知识，读了《资治通鉴》《儒林外史》《古文观止》等，能很流利的背诵《琵琶行》《滕王阁序》等，但更多的知识浅尝辄止，没有深读，如今淡忘矣，。
很幸运两年后，赶上最后一年毕业分配，我被分配到一所县城最偏远的乡村中学教学，在那里才开始恋爱结婚生子，一晃五年已过，上班期间除了陪孩子阅读儿童方面的书籍外，更多的是研读教参教材，毕业后，为了快速适应教学，转换角色，仓皇中日记也中断近十年，我开始阅读社会这本大书。后来一个不经意的时间有了2007年家里买了第一台电脑后，我在郑州教育博客网站注册博客，开始长达十年的写博之旅，这个时候的阅读慢慢偏向于教学《余映潮阅读教学》知道了余老师教学的智慧，读《苹果与粉笔灰》明白了要做一个有远见的园丁，读《给教师的一百条建议》知道《爱的教育》很重要。期间，我读了安意如的《思无邪》系列开始喜欢上解读自己喜欢的《诗经》中精彩的诗篇，读七堇年的《灯下尘》，读迟子建的《额尔古纳河的右岸》《芳草在沼泽处》、读梁实秋的《雅舍小品》，林语堂的《苏东坡传》，读刘墉的《萤窗小语》，读梭罗的《瓦尔登湖》，慢慢的让自己的文章和自己一样沉静下来，2015年在微信平台开设了《纸上流年》公众号，和国内外的文友你来我往交谈文字的乐趣，连续三年我主编了三本散文集《纸上流年》《流年生香》《遇见流年》，并在2018年出版了第一本我的散文集《让痛像月光一样美》，整理了我的第一本小说集《让爱随风飘泊》和诗歌集《尘》，在郑州中原区纸的时代书店举行了两次读书分享交流，在郑州青少年宫举行了一次文学沙龙，在驻马店市举办了一次小型散文研讨会等。我想所有的付出，都是在不断的阅读心里才成长起来的吧！将近十年的光阴，我在圆文学梦中和旅行中流连，阅读之于我不过是一种很奢侈的事情，那时候，我浮于文字海的上空，渐渐迷失了自己。
2019年暑假对于我来说是人生的一个转折点，工作转到郑州市之后，我的阅读又开始增添了新鲜的血液，尤其是当了班主任后，我自感知识的匮乏，不断挤时间充电，魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《做最好的老师》，管建刚的《一线带班》《我的作文教学革命》系列，《学会写作》《七十二堂写作课》《快速改善课堂纪律的45个妙招》《今天怎样做教师》《最美不过是汉字》《汉字密码》《正面管教》《思维导图与小学语文教学》《好语文，大未来》自己思维导图系列丛书等，趁着寒暑假时读了马尔克斯的《百年孤独》，《莫言全集》《泰戈尔诗选》《雪国》等，慢慢让灵魂沉静下来，踮起脚尖去接近每一个灵魂有光的作家，希望在不断的靠近中，让自己的生命也同时得以滋养，精神得以成长。读书，是生命最高贵的灵魂喂养，阅读使人视野开阔，心智澄澈，阅读让人在不断成长中变得更加自知，对待生活多了一份从容与淡定。
阅读，让我更清楚地接近那个最真实的自己。在不断阅读中，与繁复世事中守着一片白月光，在美与丑，成与败，是与非，得与失之间更多了学会了选择，学会了去找住那个最佳的平衡点。从而不至于在忙乱中无所适从无所事事。更多的让我在阅读中的学会了平和，与欣赏和珍惜这世间的真善美。读书，丰富了我的精神世界，让凝固的智慧之光在熠熠生辉中照亮了我前行的路。
写于2021/7/4晨
——我的阅读史
育林小学：余茹
人生海海，书籍浩浩。我爱阅读，每捧一本书，便如见星辰大海，每看一架书，便如观宇宙万象。读书，如乘一叶扁舟漂行于浩淼的思想之海之上；读书，如与一位位精神高尚的跨时空对话；读书，如有一束束光照亮我前行的路。阅读中会有“柳暗花明又一村”的惊喜，也会有“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的惆怅。读书，让我在另一个世界认识自己，从而活成自己想要的的模样。我是书迷，却从不敢妄写阅读史，因有“彪炳史册”，“名垂青史”之说，让人诚惶诚恐，心头发憷，不敢下笔。想史之浩渺，吾之渺小，若沧海之一粟，似浮尘之一粒，怎敢有“照汗青”之嫌疑？故在此，权做阅读历程之整理吧！
有关墨香的晕染，从我记事时起，可从曾为地主富农的姥爷谈起。姥爷博读文书，练就一手好字，他年轻时曾被抓走为国民党当文书，后来九死一生逃回家乡，蜗居乡野一隅，躬耕于田亩之间。我家与姥爷家毗邻，一条不足两里的田间小路上总有我来回穿梭的身影，当然除了有姥姥慈爱目光的招引外，更多的是我可看到姥爷挥毫泼墨的样子，我那个时候认为，姥爷的双手可以变魔法，一幅和我身高几乎相同高度的字画《老来难》深深印在我的脑海里，那些方正正的小楷毛笔字，围着圈变着花样，把老人的无奈和辛酸写成了顺口溜，很神奇的汇成了一个拄杖老人的画像。如今姥爷去世多年，那画像也不知所往，徒留一份墨香萦绕在我的生命深处。
那个时候我七八岁的样子，我最早的读书兴趣，应该是来自看姥爷画字画，看小人书和看戏。父亲在文革时，当过几年村小学代课教师，后来文革时当大队部的计分员，父亲爱书，故家里时有小人书出现，我每见之便视若珍宝，最早阅读的是《宝玉挨打》，《三打白骨精》《地道战》小人书等。那个时候我只能看懂图画，心里会痛骂不懂人情的贾政，心疼宝玉的懂事善良。看累了，我偶一抬头，还能看见廊柱上父亲刻的“少壮不努力，老大徒伤悲”“梅花香自苦寒来”等句子，这应该是最早的家训吧！而我最开心的是每到逢年过节写对联时，半村人都会拿着大红纸放在我家堂屋正当门的大木方桌上，父亲便让我把红纸拆成长条状，他便在积攒的旧日历上觅得几副对联，仿之写上。老母亲是一个标标准准的戏迷，那时候十里巷村每有搭台演出或电影之类，必用架子车推着一家老少前去观看，从最早的《卷席筒》《花木兰》《穆桂英挂帅》开始，我也能跟着哼唱几句：“小仓娃我离了登封小县……”、“谁说女子不如男”等句，从中我知道了文字还可以在演唱中变得韵味十足，魅力非凡。说到对于戏曲的爱好，也当然要说说年轻时当过一县之长的大姑父，大姑父至今九十七岁，面色红润，精神矍铄，只是偶有不识人。他订报看书的习惯一直延续到去年他眼睛失明才罢休。小时候最期待还有就是去大姑夫家，因为他家藏书较多，我记得《红楼梦》就是从他家淘来的，那是线装本，书页发黄，厚厚的约有三本。不知道我是怎么看完的，应该是姐姐讲给我听的吧，什么黛玉葬花啦，宝钗捕蝶啦，我也能略知一二。
在我上小学时，大哥在外勤学苦读的样子总被母亲在耳边唠叨不停，什么不怕蚊虫叮咬坚持挑灯夜读啊，什么每月给家人写家书啊。那个时候读大哥的家书当然是一家人最幸福的时光了，父亲会把每一封大哥写的信反复读，看着父亲读信的样子让我明白原来文字还有这般迷人的魔力！因为对于文字的爱好，于是迎来了我小学五年级时最辉煌的时刻，语文一百分，我考了九十九分，还得到了一本我至今还珍藏的河南人民出版社出版的《语文学习辞典》，这本书给我打开了一扇语文之窗，从诸子百家知识到文学鉴赏常识，我逐字逐句的读着摘录着，每一个字都让我沉思，使我快乐。
后来，我去镇上上了初中，上师范的大哥和上高中的二姐每次回家也会给我带几本杂志，比如《儿童文学》《少年文艺》等之类的书籍，当然还会读到他们写的零碎诗句和整篇的文章，我当时羡慕极了，想着快些长大，可以拥有更多阅读选择。于是我学着模仿他们的文章，并从小学六年级开始就开始坚持记日记，就这样一写就是二十年。那个时候家里姊妹多，没太多钱买书本，我会用废旧的另一面没用的试卷装订成本，当做日记本。每到周末也会泡在镇上唯一的书店，如饥似渴的翻阅每一本书，主要看琼瑶系列《一帘幽梦》《梅花烙》等，青春的时间里，空气里都流露着诗意唯美与浪漫的遐想，印象最深的是从大哥那里借来的一本《裴多菲诗选》和《年轻的潇洒——与汪国真对白》，尤其喜欢那句话“只要热爱生命，一切都在意料中”一直激励着我前行，当然也会读《卓娅与舒拉的故事》梦到战火纷飞的年代。是啊，我一直相信：只要热爱阅读，阅读会给我更多的惊喜和自信。还得我的第一篇作文《青松赞》被老师写在校园黑板报上的情景，那个时候，我感觉我身上就好像有了光，因为对于文字的热爱而有光。
三年的初中生涯匆匆而过，去县城上高中的时候，我的阅读面更宽了，不再局限于言情小说，唯美诗歌，我会从《席慕蓉诗歌》开始摘录，回味关于青春是一本太仓促的书，也会从台湾女作家简嫃的散文集开始读起，《水问》《空灵》，最喜欢读的是《穆斯林的葬礼》，这本书让我看到一个不一样的世界，《红楼梦》再次静心阅读，不仅仅是喜欢故事情节，更多的是感叹人物的命运，我会把前后左右的小伙伴们想象成红楼梦中不同的人物形象，当然我还会挤出家里给的生活费用，定期去城里书摊购买每一期杂志，比如《小小说月刊》《读者》《微型小说选刊》等，因为高二选的是文科，所以也就理所当然的把时间都用在了读课外书上，甚至课堂上数学老师讲的唾沫飞扬，而我埋头书桌却跟随这命运多舛的顺治帝领略一把《少年天子》的风采，高中我最喜欢读的就是《简爱》了，耳边至今回响“我和你的灵魂是平等”的铮铮话语，简爱让我坚定了人格的追求和对理想的自我坚守。课余时间我担任校园文学社编辑，用手抄的形式出版了第一期校报，因为我的“不务正业”，以至于那年我高三落榜，开启高四生涯，如今回忆起来都觉得愧不堪言，还好，这一年我一洗雪耻，考中了离家千里的教育学院。
在师专的两年是我最放纵文学想象力的两年，因为我报的是中文系，所以除了吃饭睡觉，其余时间我都是在图书馆泡着，在那里我自认为读完了国外所有的名著，对中国文学作品的理解，通过对比外国文学史后，渐渐萌生了一丝偏颇，好像外国的文学比中国的读起来有味道多了。比如《安娜卡列尼娜》《茶花女》《红与黑》《傲慢与偏见》《基督山伯爵》《悲惨世界》《珍妮姑娘》《呼啸山庄》《堂吉诃德》《罪与罚》《巴黎圣母院》等，印象最深的是巴尔扎克的《欧也妮，葛朗台》、马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等，我感叹于安娜的勇气，铭记于冉阿让的善良，喜欢丑陋的敲钟人卡西莫多，鄙视为了钱不顾亲情的葛朗台，总认为自己就是契诃夫笔下那个《装在套子里的人》……一头扎进书籍的海洋，我好像是饥饿的人扑在面包上一样，在专业老师的引导下，我又重新读了中国的四大名著，再读《红楼梦》，别有不同，这个时候，我读到的人物背后的命运以及造成的原因，我会读和红学会有关的所有文字，思考曹雪芹之所以仅靠八十回小说，他像一个谜一样，却让人探究不已。后来读了老舍的《骆驼样子》、曹禺的《雷雨》、沈从文的《边城》、鲁迅的《朝花夕拾》、霍达的《未穿的红嫁衣》等，对中国文学有了全新的认识，那个时候对于文字只是一味浏览，只涉猎文字表面而已，好像所有的文章我一旦摘抄在我的摘抄本上，便就是我的的生命的一部分了。从初中开始，习惯做摘录这已经是第十本了，日记也记到了十本，从最初的大段摘录，到师专时候的阅读情节概括和写自我感悟，我坚持了两年，这两年我好像是迷失在文学殿堂之外的流浪儿，不知所往，却坚持不懈着自学自考河南大学的汉语言文学系，并最终皇天不负有心人，我的努力没白费，通过自学，又涉猎了古汉语文学知识，读了《资治通鉴》《儒林外史》《古文观止》等，能很流利的背诵《琵琶行》《滕王阁序》等，但更多的知识浅尝辄止，没有深读，如今淡忘矣，。
很幸运两年后，赶上最后一年毕业分配，我被分配到一所县城最偏远的乡村中学教学，在那里才开始恋爱结婚生子，一晃五年已过，上班期间除了陪孩子阅读儿童方面的书籍外，更多的是研读教参教材，毕业后，为了快速适应教学，转换角色，仓皇中日记也中断近十年，我开始阅读社会这本大书。后来一个不经意的时间有了2007年家里买了第一台电脑后，我在郑州教育博客网站注册博客，开始长达十年的写博之旅，这个时候的阅读慢慢偏向于教学《余映潮阅读教学》知道了余老师教学的智慧，读《苹果与粉笔灰》明白了要做一个有远见的园丁，读《给教师的一百条建议》知道《爱的教育》很重要。期间，我读了安意如的《思无邪》系列开始喜欢上解读自己喜欢的《诗经》中精彩的诗篇，读七堇年的《灯下尘》，读迟子建的《额尔古纳河的右岸》《芳草在沼泽处》、读梁实秋的《雅舍小品》，林语堂的《苏东坡传》，读刘墉的《萤窗小语》，读梭罗的《瓦尔登湖》，慢慢的让自己的文章和自己一样沉静下来，2015年在微信平台开设了《纸上流年》公众号，和国内外的文友你来我往交谈文字的乐趣，连续三年我主编了三本散文集《纸上流年》《流年生香》《遇见流年》，并在2018年出版了第一本我的散文集《让痛像月光一样美》，整理了我的第一本小说集《让爱随风飘泊》和诗歌集《尘》，在郑州中原区纸的时代书店举行了两次读书分享交流，在郑州青少年宫举行了一次文学沙龙，在驻马店市举办了一次小型散文研讨会等。我想所有的付出，都是在不断的阅读心里才成长起来的吧！将近十年的光阴，我在圆文学梦中和旅行中流连，阅读之于我不过是一种很奢侈的事情，那时候，我浮于文字海的上空，渐渐迷失了自己。
2019年暑假对于我来说是人生的一个转折点，工作转到郑州市之后，我的阅读又开始增添了新鲜的血液，尤其是当了班主任后，我自感知识的匮乏，不断挤时间充电，魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《做最好的老师》，管建刚的《一线带班》《我的作文教学革命》系列，《学会写作》《七十二堂写作课》《快速改善课堂纪律的45个妙招》《今天怎样做教师》《最美不过是汉字》《汉字密码》《正面管教》《思维导图与小学语文教学》《好语文，大未来》自己思维导图系列丛书等，趁着寒暑假时读了马尔克斯的《百年孤独》，《莫言全集》《泰戈尔诗选》《雪国》等，慢慢让灵魂沉静下来，踮起脚尖去接近每一个灵魂有光的作家，希望在不断的靠近中，让自己的生命也同时得以滋养，精神得以成长。读书，是生命最高贵的灵魂喂养，阅读使人视野开阔，心智澄澈，阅读让人在不断成长中变得更加自知，对待生活多了一份从容与淡定。
阅读，让我更清楚地接近那个最真实的自己。在不断阅读中，与繁复世事中守着一片白月光，在美与丑，成与败，是与非，得与失之间更多了学会了选择，学会了去找住那个最佳的平衡点。从而不至于在忙乱中无所适从无所事事。更多的让我在阅读中的学会了平和，与欣赏和珍惜这世间的真善美。读书，丰富了我的精神世界，让凝固的智慧之光在熠熠生辉中照亮了我前行的路。
写于2021/7/4晨
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