| 拔掉孩子埋怨父母的种子 有的孩子瞧不起自己的父母是普通人，动不动就把自己成绩不好，归结于自己的父母是普通人，无钱无势不能给自己提供一个好的学习环境。还有的家长也因自己的父母是普通人而自卑。有的家长说：“老师，我学问低，我们家孩子比不上大学老师家的孩子有人辅导，孩子很多数学题我都不会做，也不会给孩子辅导，孩子成绩差，你多费心辅导一下孩子。”如果孩子和家长有这样的想法都是错误的。 学习是孩子自己的事情，不能因为父母不能辅导就怨天尤人，不肯努力上进，如果孩子出现了这种抱怨家长，埋怨自己的学习成绩不好是因为家长文化低，不能辅导的现象，一定要及时制止。而且还要果断地拔掉孩子心中这棵埋怨别人的幼芽。怎么拔掉呢？ 魏书生老师给我们讲述了一个好方法。那就是让孩子调查一下自己班级里前十名的孩子的家庭情况，每位家长都是做什么的。孩子通过调查就会明白，很多优秀孩子的家长也都是普通人。那么他的成绩怎么会这么优秀，不也是靠自己的努力取得的成绩吗？ 第二点就是给孩子们讲一讲古今中外很多伟人虽然出生贫寒，但是却做出一番大事业的事迹。 比如：英国大科学家牛顿生在农村，父亲是一个粗野、古怪而又很窝囊的人，37岁才和一个不很聪明的农家姑娘结婚，婚后不久父亲就去世了。牛顿都不知道自己的父亲长什么样。后来牛顿跟着年迈的外婆一起生活。牛顿小时候为了让自己最亲的外婆知道每天的时间，自己制作了一个日晷。牛顿就是在这样的环境里长大，也不耽误后来成为伟大的科学家。 还有我们熟悉的瓦特，小学毕业就跟着父亲一起在父亲的小作坊里工作，后来的成就都是他一边工作一边自学而得到的。可能有的孩子想说，我也想和他们一样早早辍学去边工作边学习。试想一下自己在学校里，在舒舒服服的教室里学习。有老师教着，管着还做不到克制自己努力学习，毕业走向社会要一边挣钱一边努力学习。需要付出多少常人看不到的努力和心酸才能得到一点成就呀。这些人从普通人转变为伟人，背后要经历多少我们想不到的辛苦和努力才能成功呀。现在我们有机会，有条件努力学习，何不抓住时机克制自己贪玩的念头，努力学习，不断改变自己，提升自己的学业成绩呢？ 德国宗教改革家马丁.路德的自传中，有这样的描述：“我是一个农民的儿子。我的父亲、祖父乃至祖先都是天生的农民。父亲后来移居曼斯特尔德，在那里当了矿工。这样我就是农民出身。父亲年轻时是一个贫穷的矿工。母亲每天都要背着沉重的柴火回家。父母就是在这样的条件下抚育了我长大。” 还有孩子们最熟悉的童话家——安徒生，他也是一个普通人家的孩子。安徒生的父亲是一个贫穷的修鞋匠。他的母亲也没有文化，安徒生的父亲在结婚的时候穷得连床都买不起，只要从旧家具铺买来某伯爵办丧事停棺木用的台子，把它改成了床。世界上著名的童话家就是在这张床上诞生的。 给孩子们讲述这样的例子，一定会让在宝贵时间，用来埋怨自己父母的孩子心灵带来一定的触动。埋怨父母造成的危害不仅仅是给父母带来一定的伤害，最重要的是让自己成为了一个放弃奋斗的一事无成的弱者。 如果一个孩子动不动就给找各种理由和借口为自己的成绩不理想开脱，整天就是抱怨这个，指责那个，抱怨环境不好，抱怨父母无能，抱怨家里太穷，抱怨天也黑暗，地也黑暗。结果自己除了为抱怨，遇事会找借口，不敢承担任责任，没有一点担当和作为，将来一定是一事无成，这样的人生还有什么意义？ 帮助孩子拔掉心中抱怨的幼苗，让勤学苦干，实干勤奋种子埋在孩子心理，帮助孩子分析班里的孩子是如何预习？如何学习？如何听课？如何自主完成作业的？引导孩子学习他们的经验，学习他们刻苦学习的自主精神。 这样孩子才能真正变得强大起来。
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