查“漏”补缺

查“漏”补缺

优美工整的字体往往都是一个人的加分项，不管答题多么完美，工整的字体会让阅读者赏心悦目忍不住多看几遍，从小养成好的字体习惯会让一个人受益终生。

近期年级段的年终测评开始了，通过同学们的答卷发现大多数同学的字体还是不规范的，并且有的同学后边的题都没有答完，这样综合看下来，对我的批改提出啦一个考验，因为不仅字写的不规范而且还有错别字，整个看下来看的是云里雾里的。

平时我也给大家经常会提，一定不要有空题，遇到有难度的可以先跳过，先答简单的，先易后难，遇到不会的多读几遍，再不会的做个标记，最后在答，不过这次的问题重点应该是阅读理解能力，同学的阅读能力没有跟上，这跟平时阅读的比较少或者没有用心阅读过有关，再有就是学生们的思维不够开阔，看图写话的时候只把自己眼中看到的写出来啦，并没有把看到的画面加上自己的想象力给表达出来，还有部分同学在一些基础题的部分都没有掌握，说明在平时的学习中并没有扎牢固。从这里也透漏出，学习一定要，眼到、口到、心到。

综合以上几点，对问题应进行专项处理。该练习的练习，该强化的强化，该回顾的回顾，查缺补漏，不遗漏一名同学，一定要把同学们在基础上打扎实，刚好到了暑假，是一个绝好的时机，假期可以从阅读、写字入手。

1. 阅读一直是低段所一直倡导的，说明“阅读”是极为重要的，可以假期让孩子们养成定点看书的好习惯，通过书阅读，扩宽孩子们的知识视野，开拓眼界，培养语感。

2. 阅读重要，当然识字写字也很重要，识字是阅读的基础，阅读识字是写字的基础，孩子们在会读的同时，应该让孩子们也意识到写一手好字的重要性。

利用这个假期，查“漏”补缺。让自己的暑假生活过得更加的有意义，有价值。只有基础扎实往后的学习才会步步高升，更加稳固。