| 大学路二小 张锐敏 最近在改第一单元的作文，主题是“我的乐园”，就是让写一个自己喜欢的地方，写写它的样子，你在那里都做过什么，感受如何，与学生的日常生活联系挺紧密的。 我在改作文的时候发现有些同学的作文是抄的，或者说在有些地方是依赖了家长的，而且哪些同学的作文参杂了水分，我的心里是很清楚的。 教他们近两年，对每个人的表达能力还是心中有数的，另外我发现有些同学平时的习作写得很精彩一到考试就写不出来，坐那半天写不出来一个字，到最后交卷了还远远达不到要求的字数，写出来的内容也多半是文不对题，东拉一句西扯一句，为什么考试时的习作和平时习作水平会差那么多呢？原因就在于平时习作中水分太多、依赖性太强，而到了考场上是没有任何外援的，自己的真实水平便会一览无余。 所以我认为平时习作中的抄袭与掺假其实是一种自欺欺人的行为，长此以往，危害无穷。 一方面习作是语言表达能力、思维能力、想象力、观察力等方面的综合训练，属于高阶训练，经常耽溺于抄袭，不仅生活感受力下降，习作水平得不到锻炼与提升，与之相关的语文综合素养的提升当然也无从谈起。抄袭的文章是典型的空心文，空心文是指作文时“我”完全不在场的作文，“我”只是别人思想的跑马场，只是抄袭的工具。 其次，长时间的抄袭会养成思想上的惰性，毛泽东说“世界上最怕认真二字”，我认为人最应该怕最应该忌的是懒惰二字，这种随抄袭而来的惰性极具蔓延行，抄了第一次还想抄第二次、第三次，在作文上不愿动脑子慢慢地在其他需要动脑子的地方也畏缩不前，停滞不动，当一个人完全被惰性给控制的时候他的精神发育就无从谈起。 所以，作文中的“自欺欺人”要不得，因为这种“自欺欺人”带来的是自我的放纵与堕落，是学业上的原地踏步，是麻木与懦弱。 在那次的习作讲评中，我专门选了美妍与林渲两位同学的作文当作了范文，虽然他们的作文不算是班里最精彩的，但他们文章中所流露出的真实、清新还是深深打动了我，美妍在文中写到：“睡过午觉之后，在奶奶的这个小花园里，我和弟弟开始读书，我读，弟弟听。晚霞上来的时候，我和弟弟便拿出画板，一边看着晚霞出神，一边胡乱地涂抹两笔。”这样的文字不事雕琢，却因为有真实的体验、真实的情感、以及天真烂漫的童趣让文章有了活力与灵气，读着美妍的文字，我想到了萧红的《祖父的院子》和《火烧云》。美妍和林渲的文章让我意识到，一篇好文章最重要的是真实的体验、真实的情感、真实的表达，真实真诚的文字最有生命力。 在那次习作讲评课上我还特别表扬了宇森，说宇森的每篇文章都给我一种真实、真诚的感觉，他怎么玩的便怎么写，怎么想的便怎么写，每一个文字都是从他心底流出来的，宇森是从来不屑于抄袭的，虽说现在他的作文水平不是班里最好的，但有了这份真实、真诚，他就是最有潜力的，因为他的文字离好文章最近。我的话对宇森当然是莫大的激励，也让其他同学若有所思。 作文要真实、真诚，为人要真实、真诚，作文中的“自欺欺人”实在要不得。
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