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世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问："那是什么？"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱！"爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。
有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。大学毕业后，怀着报效祖国，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量的愿望，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，希望把自己的所学所感运用到教育实践中。每周的科学活动是孩子们最喜欢的活动。每次活动前，老师都会为幼儿准备好充足的操作材料，孩子们在一次次操作中，在一次次试误中，记录观察，体验科学现象的奇妙。孩子们在完成静电实验后神态惊奇的时候，在观察到植物的毛细现象时兴奋大叫的时候，在发现磁铁现象后制作属于自己的磁铁玩具，玩的不亦乐乎的时候。我的心里也是成就感满满。我时常想每一个孩子就像一颗小种子，在老师的照料下茁壮成长。我教的孩子们对科学充满热情，说不定能培养出几个伟大的科学家呢！
除了每周一次的科学活动，关于科学与创新还体现在幼儿的每一天日常活动中。及时抓好每一个教育契机，是一名幼儿教师教育智慧的最佳体现。在一次户外活动时，孩子们在植物角发现了很多黑色的小豆豆，孩子们围坐一团讨论这是什么东西呀？有的孩子兴冲冲的跑过来问我，有的孩子拿着小豆豆去问门卫爷爷。后来得知是植物的种子时，孩子们就对种子产生了浓厚的兴趣，纷纷收集起植物角里各种各样的种子，兴高采烈的拿给我看，问我，老师，这是什么种子呀？老师这个呢？看到孩子们对种子产生了这么强的热情，我及时抓住这一教育契机，带幼儿开展了种子大世界、种子发芽记、植物的生长、种子拼贴画等一系列主题教育活动。让孩子全方位的了解小种子，了解植物的生长。幼儿教育的奇妙之处就在于，教师可以根据幼儿的任一兴趣点开展活动，带领幼儿深挖兴趣，探索兴趣。利用幼儿好奇心强这一特点，充分发展幼儿的探究能力。幼儿教师作为幼儿入学阶段的第一任启蒙教师，在培养幼儿的想象力、创造力方面发挥着不可替代的作用。每天带孩子探索自然，认识世界，天马行空的想象，自由自在的玩耍，保护好孩子好奇的种子，静待花开！是每一名幼儿教师最有意义的价值所在。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为新时代的教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉献是一生的。让我们立足岗位，练好内功，勇于担当，乐于奉献，将自己的满腔热情献给祖国的教育事业。毕竟
一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。
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