| 幼儿园老师看高考作文 红樱桃中心幼儿园 米晓星 高考，每年都要关注，每年都会回忆，也会看网评，作为幼儿园老师，家里也没有高考生，高考似乎和我们沾不了什么边，其实不然，市教研室刘老师经常语重心长的告诉幼儿园老师，不能只钻研自己的学科，要看看国家教育的大趋势，顺势而为。我们只有清楚的了解教育的大政方针，才能把握好教育方向，落实为党育人，为国育才。 大家都说为什么高考作文是社会关注最多的，因为数学不会做了，语文还认的字，果不其然，我们关注了各个版本的高考作文。一个幼儿园老师看高考，从作文反应的立意看起。
立意之一，知识面要广，融会贯通。全国高考、乙卷作文是双奥，看到河南卷时还捏了把汗，因为题目能看懂，但仔细一看材料，发现材料中分析的双奥不仅仅是只关注奥运本身，也分析了“群众体育、科技、交通、经济”方面在这两届奥运会中的发展，是对综合国力的分析，让考生从感受国家的强盛和荣耀，感受人民美好的生活，更能激发为国贡献自己力量的热情。双奥的荣光，流淌在新一代青年的笔尖，也深入了各自的心头，祖国强大，未来可期。 还有“全国新高考1卷”中提到的为其中术语“本手、妙手、俗手”，对于不了解围棋知识的，只读懂题意恐怕都要用上一阵子，所以，要求考生广博群书，也体现了幼儿园一直提倡的“全面发展”。 幼儿园在结合国家大事做活动时也不能就事论事，而应该广泛贯通知识面，以点带面，扩宽幼儿的认知。
立意之二，传统文化，经典永恒。红楼梦成为考点已经不是一次两次，这次选取“大观园试才题对额”中为元春省亲匾额提名的片段，引出命题，也是在启发考生从不同角度看问题。在四大名著中看出现实现象，引发对现实情况的思考。如果你没读过红楼梦，不知道这个情景，恐怕作文是很难写出来的。 那么，幼儿园的孩子多听、多阅读传统故事，在阅读的同时也应启发对传统文化的思考，才能为后续的传统文化学习奠定基础，也正是从小就要落实大语文素养。
立意三，语文也不再是重知识，而是重技能。记得我上学时候，语文老师还会说：“语文就是读读背背，写写记记”的学科，旨在督促大家要勤于积累，语文考试卷发下来之后老师会指着很多题目说，这就是也正在考思辨能力，我到现在也还没有想起来如果让我写“本手、妙手、俗手”我该如何去选材进行辩证。这样的作文题，真的是需要考生在日常就培养开放性思维，学会融会贯通、巧思善辨，能够建立自己的观点，敢于表达自己的观点。 那幼儿园里的语言类活动就一定不能只是停留在学学儿歌、念念手指谣的层面了，要多提供谈话、讲述的条件，让幼儿将自己的思维表达出来，并在师幼互动中启发幼儿的开放性思维，才能从小培养大语文的技能。
作为启蒙阶段的老师，幼儿园最是培养孩子能力和习惯的地方，我们应该时刻武装自己的头脑，把教育这件事当成事业来做，汲取更多的信息，帮助孩子更好的成长！
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