| 那天应六三班班主任之约到六三班对孩子们进行“责任与担当”的教育，这已经是第二次给这些孩子上课。 在六三班门口，一个男孩说，他看到一句话： 我在一楼，有人骂我，我很生气。 我在十楼，有人骂我，我以为他在和我打招呼。 我在一百楼，有人骂我，我看不见他，也听不见。 “这句话什么意思，老师？”他问。 这句话出自稻盛和夫的《稻盛和夫给年轻人的忠告》。 我告诉他，这是在讲一个人的眼界和格局，一个人在一楼的时候，是看不远的，视线会被障碍物遮挡，是看不远的；随着位置的升高，视线越来越远，眼界越来越宽，原来在一楼看到的事物在视线里越来越小。 这是因为站的高度不同，眼界不同了，关注的不再一样了。 多年和一个朋友聊天，她告诉我，有一次她驾车在路上行驶，一一辆大公交和一辆私家车同向拐弯，轿车因为车小灵活，轻松地挤到公交车前面。到路口拐弯处，公交车趁拐弯减速，冲到了轿车前面，车头往里一拐，抢到了前面，洋洋得意地绝尘而去。 “开那么大的车，格局真小。”朋友说。 高度不够，看到的都是问题，格局不够，在意的都是鸡毛蒜皮。 我不知道，因了什么，公交车司机拼命地挤到小车的前面，也许他心里因为有家事不愉快，一时地生气；也许是乘客的太多，车上的抱怨让他心烦；也许仅仅是因为他自己的原因，只是想和小车赌气——这么小的车，还敢跟我斗……或许还有其他的我所不能知道的原因，结果是他挤在了轿车的前面，他的气定会在到了轿车前面的一刹那就“顺畅”了——他必定仿佛看到了轿车司机气急败坏的可笑样子。。 可是，他忘却了他的车上，有着一车的乘客。他忘了的，不仅是乘客，还有他的职责。我不知道车上的乘客，或者是目睹了这一幕的看客确切的思想，但我知道，一定有嘻笑的，一定有不屑于此的。 一个人怎么才算有高度或者有格局的，这并没有确切的解释。 一个人牢牢地记着了自己的方向，他的行路就不会偏颇，他的人生就有高度。 一个人时刻不忘自己的职责，就看不到与职责无关的事情，他做的事又怎能出格？ “格局，就是恪守职责。”这是我听到了有关格局的最好的注解。 格局，不仅是宽容，善良，正直，担当，还有对于职责的认知和遵守，这是每个人都可能，或者都应该具备的品质。 就像向我提出问题的那个少年，在生命最具有朝气和活力的时期，他若去尽力地做一个学生应该做的事情，那么他便是一个有高度和格局的人。 少年，提出了上面的问题，你是否正从一楼登上十楼？ 也许，我和你一样，正从一楼登上十楼！ |
