网课有约，继续前行
本是一个春暖花开的季节，但是4月15日的疫情让我们港区再一次按下暂停键，全体师生匆匆忙忙离开校园进入居家隔离状态，灾难再一次席卷而来。作为一名普通的人民教师我不能去一线抗击疫情，但是我们可以弘扬他们无私奉献的精神，因此上好每一节网课就是对背后几十个家庭最好的交代。
我看网上调侃，教学是一场修行，线上教学就是一场云修行，老师们上课犹如腾云驾雾犹如雾里看花。调侃归调侃但是大局已定，我们还是要继续前行。低语组全体教师通过线上教研的方式摸索出了一条不算成熟的网课之路。
一、课前准备，有备而来
每次课前，我们会在群里提醒学生准备学习用品，上网课期间对学生要求八点早读开始全体学生要在七点四十五之前吃过早饭、穿上校服、佩戴红领巾、桌面不放任何和学习无关的物品。严格按照学校的作息时间。这样有备而来的习惯让学生对待学习的态度更加认真。等待学生进入直播间我有时候会播放本节课的朗读音频让学生提前进入学习状态状态。
备好一节课是上好一节课的前提。由于不能面对面看到学生，所以备课的时候要把学生可能出现的问题预设出来，同时要把方案设计好，由于网课授课形式，低年级很多家长也在大屏幕前听课，我们更要斟酌每一句话，设计好每一句衔接语，花时间思考如何让课堂氛围更好，让全体学生参与进来，避免机会不均等的情况发生。充分的备课会让课堂效率更高，不仅是对自己的一种挑战，更是让家长认可教师的一种方式。
二、课堂互动，全员参与
我是二年级的语文老师，语文和其他科目其实是不一样的，语文更强调积累的作用，比如课堂中的听一听、说一说、读一读、写一写。所以在语文课堂中，我会经常会让同学张开嘴巴和老师互动，比如在读生字的时候我们会用师生一问一答的形式来读，在读词语的时候我会让学生拍手、拍腿拍桌子读，在朗读课文的时候根据课文内容会让学生变换不同的音量来读，在需要思考的时候会让学生单独回答，需要小组交流的时候让学生和身边的父母说一说，在课堂上让学生加上动作来演一演。丰富多样的互动形式学生对学习充满兴趣。
当然网课和我们在校上课还是有差异的，经过最近的网上授课，频繁的一对一连线互动确实存在学生连线速度慢的情况，针对这一情况，我们经过思考，对一些无关紧要的问题，我没有和学生连线而采用的是给大家一分钟时间和你的家人说一说你的想法，然后继续讲的时候预设几种答案，当然必要的互动还是要有的，经常会出现举手同意某个同学了但是他久久不回答的现象，我会马上让另外一名同学补充，下一个问题再让他回答。
互动的时候还会出现一种现象，经常举手的孩子总是那几个，我们最近也在线上家访，回答问题不积极的同学我会和家长沟通，教会孩子如何线上举手，鼓励学生积极回答问题。
三、作业管理，精益求精
一二年纪的书面作业不多，但是作业也是多种形式开展，我们二年级的作业有每天的朗读作业、练字、阅读作业。要想让学生保质保量完成作业，需要让学生体会作业带来的成就和乐趣以及荣誉。之前一段时间我是课前反馈作业，但是上午的时间太宝贵了，我感觉有点浪费时间，所以我都会在布置下一次作业的时候表扬上一次作业完成比较好的同学，这样对优秀的同学是一种鼓励，对上进的学生是一种引领。根据作业情况，每次评比不同的学生作业，让每一位学生都有机会“榜上有名”。从而提高作业质量。
说到作业批改，我也在学习其他老师好的方法，比如钉钉朗读打卡有赠送小红花的功能，我最近朗读打卡也会用小红花鼓励大家，而且一些走心的评语也能提高孩子提交作业的积极性。比如书写作业比较好的同学会评价“字如其人，见字如面，期待与你相见。”读书打卡会评价“腹有诗书气自华，最是书香能致远，你的气质里有你读过的书。”等。
四、突发情况，机制解决
记得有一次上课的时候，电脑突然黑屏了，遇到这种不可控的情况下我首先是稳定学生的情绪，马上让学生拿出来听写本，我开始给学生听写最近学习的字词，同时尽快解决黑屏现象，所以说上网课有时候也很考验老师解决突发情况的能力。当然，我们也可以在备课的时候预设一下如果遇到不可控的情况，如何快速解决。
五、家校沟通，以诚相待
每个父母都望子成龙望女成凤，一个孩子就是一个家庭的希望。孩子进步了，家长脸上洋溢着满意的笑容，孩子退步了，家长也跟着焦虑、难受。所以抓住家长的心理，我们可以和家长真诚沟通，从孩子身上的优点谈起，老师先发现孩子身上的优点，再和孩子沟通需要努力的方向。这样在家长能接受的范围谈教育，就不会出现和老师谈话结束家里鸡飞狗跳的现象。家校沟通的目的是帮助孩子成长，我们秉着这个原则去沟通，家长都会理解。当然家校沟通完也要关注学生，把学生进步的点放大，让家长感受到配合学校带来的收获，让学生感受到通过努力带来的乐趣。
今天我在这里有点班门弄斧了，感谢我们低语组的每一位老师大家分工合作、共享资源、互相学习。我们上网课的时间都不长经验也不丰富，但是遇到问题想办法解决，相信我们的网课教学会越来越高效，当然，我们更加希望疫情早日结束，我们相约在三尺讲台，摘下口罩，看见那一张张真诚的笑脸。
