被打扰也是一种幸福
这段时间在检查孩子们的某项作业或者任务时，总有孩子说“老师，我不会写”，或者说“老师，我忘了”，或者“我不知道还有这项作业”......这些理由已经成了个别孩子不写作业的万能理由。
正好这几天在看罗恩.克拉克的《优秀是教出来的》“创造教育奇迹的55个细节”一书，书中提到他曾把自己的手机号告诉所有孩子，目的是当孩子不知道作业或者遇到什么问题的时候可以给他打电话，让孩子在需要帮助的时候能够想到还有老师，同时孩子们不写作业的理由也没有了。结果全班30多个孩子，每天给他打电话的个数不超过1个。
道虽学不行不至，事虽小不为不成，于是决定在班里试上一试。于是课间我把自己的手机号写到了黑板上，孩子们刚开始是疑惑，当听到我说这是老师的额手机号时，孩子们开始聒噪起来，“老师我有电话手表”，“老师我能加你微信吗”“老师......”
安静下来，我开始说打电话的规则了。
1、打电话不能超过晚上十点，如果十点你还没有写作业，就算老师告诉你，你也没时间了。
2、打电话必须自己打电话，不能让家长代替，你必须知道自己的问题是什么。
3、打电话不要直奔主题，老师作业是什么，请问老师知道你是谁吗？
第一天我满心期待，今天我会接到几个电话呢？等了一天，终于在晚上一个陌生电话打过来了，是班里一个平时确实习惯不是很好，丢三落四的一个男生。但是这个男生上课回答问题特别积极。他是第一个给我打电话的学生，为了消除同学和老师沟通的恐惧，第二天上课我专门在班级里表扬了这个孩子，表扬他在电话里说话有礼貌，于言表达清晰。接下来我以为会有更多的同学来打电话，结果几周过去了，那个男生还是唯一的一个。真的像罗恩.克拉克说的那样，根本不用担心我们的手机会被打爆。
其实说实话，有时候被学生打扰也是一种幸福，因为孩子在需要帮助的时候能够想到老师，说明他真的把老师当成自己信赖的人，也只有相互信赖的人，才会相互配合。所以孩子，然和时候都别忘了，还有老师。
金水区优胜路小学丰收校区 李颜丽
