英语网课首播心得体会
世事无常，计划永远赶不上变化，就像这次的疫情，我还没有从五一小长假的休闲放松的状态中缓过神来，突然收到郑州封城的消息，这波疫情来的太突然，临开学之际，老师和同学们都有些猝不及防，疫情把我们生生的分开了，中间隔着屏幕，尽管学生已经经历过网课这种学习模式，但是我也没想到自己居然也能有机会通过网络来教授自己的课程。当然，作为一名新老师，适应新的环境也是我的必备能力之一。在调整心态后，我开始努力查阅资料学习网课各种知识，并且将所学积极地运用在教学中。对此，我将自己首播的心得感受记录如下：
首先从功能上来说，这个腾讯直播软件确实是非常的方便，给了我们师生们一个很优秀的远程交流平台。其中有不少出色的功能例如连麦，点名，多群联播，互动面板，直播统计和回放等等都特意为我们授课提供了便利。但是，其中也有不少的问题，存在授课中无法真正了解学生是否认真听课，无法把握学生对知识的掌握程度等诸多弊端，诚然，我们不能要求工具是万能的，我们必须物尽其用，发挥其最大的价值。
要开始网络教学，其实在一开始的时候我就感到非常担忧。我担心自己发挥的不好，担心学生们会在上课的时候走神，甚至在上课的时候玩电脑游戏等。为此，上课之初，我专门强调了上课的纪律要求和写作业的具体要求。我也想过各种的方法，比如适当的提问连麦，采用提问加分制度，提醒学生课堂提问和个人的综合评定的积分相挂钩，引导优秀的学生在课堂上多发言。虽然我在课前充分地备课并查阅学习了钉钉直播的各种功能，但是我今天首播的表现并不理想，很多操作比较生涩，由于对各种功能不是很熟练，课上互动比较少，无法有效地把握学情。虽然我的课上完了，但是学生真正学到了多少？我并不知道，内心的歉疚感久久不能释怀。尽管如此，看到学生们课上积极地给我留言回复，并且结束时有礼貌地问候”老师辛苦了！老师再见!”，内心五味杂陈，既开心又内疚......为了保证今后的线上教学质量，我在反思过后，主动观看了班级群里其他老师的回放课，我从生物老师李老师那里学到了如何通过互动面板与学生有效的互动；从荆老师那里学到了如何机智幽默地向学生提出问题并进行多样化的师生互动。荆老师在试题讲评时，充分发挥学生的主体地位，让学生发语音讲解其他学生的疑难点，充分调动学生的积极性，对重点题目进行了大量的拓展，问题的解析举一反三且与考点紧密相关，以点带面，语言通俗易懂，学生听的懂，吃的透，这是最值得我学习的地方。此时此刻，我很感激钉钉直播这个平台，让我有了更多机会能够更加便利地观摩学习众多优秀老师的课......
世事无常，然而，无常才是常态。生活中总是有不少的麻烦事，但是我坚信，只要自己足够努力，办法总比困难多！只要大家团结一心，一定会渡过疫情的难关！
2022年5月5日
