| 可爱的孩子们，我们是互相成就的啊！ 今天是3月8号，女神节。是个非常温暖的一天。
刚进入我们班级上课，我们校长就带着我们班的孩子们给了我一个大大的惊喜，校长带领孩子们给我做着爱心手势，喊着响亮的口号：“祝于老师女神节快乐”。作为老师突然觉得孩子们是世界最纯洁的，他们不记仇无条件的爱着老师和家长。
看到孩子们的天真和无邪我真的觉得做教师一件很幸福的事情，教师是孩子人生道路上的引路人，特别是在小学时期孩子们对老师非常尊敬，经常有家长说孩子在家我们管不住，老师您看能不能多帮我们说说孩子呀。这就是大部分小学家长经常说的：“老师的话就是圣旨”！所以说到这里也让我有所反思。我以后该怎么教育孩子们呢？该怎么引导他们呢？
教师的本职工作是教书育人，这也就是说不仅要教书还要充当人生道路上的引路人，小学阶段是一个非常重要的阶段，小学教师可以说是孩子人的启蒙老师。
我以后要多夸孩子们，俗话说好孩子是夸出来的，在做教师之前这句话我就已经知道了，但是这句话我现在有了更深刻的理解，我们作为教师在夸孩子们的时候要抓住具体的一件事夸，比如说：你的字写的真好看，特别是这个撇，写的特别的有力量，或者说你真是个勤快的孩子，班级里的地被你打扫的非常干净”，抓住具体的事情而夸孩子们就知道，哦，原来我的撇写的很好，原来我扫地特别干净，家长和教师都要避免笼统式夸奖，夸的孩子一头雾水根本就不知道自己到底哪里做的好，笼统式的夸奖很容易滋生孩子们傲慢的心理，孩子们也不知道自己哪里好，反正身边的人就是夸。
我以后要对孩子多点耐心，在课堂上多引导孩子。一个孩子一个样，同样一个老师但是孩子们的接受程度却可能不一样，教师不能眼里只有优等生，要兼顾学困生与中等生。上课的时候多提问，提问要兼顾优等生、后进生和中等生。
我想要做一个能够引领孩子们的教师我也要不断的学习、不断的改进自己的教学。今天的女神节孩子们集体给我惊喜，让我的心融化、让我更爱他们、更想对他们负责，我知道每一个孩子的背后都是一个家庭，作为老师我应该兼顾每一位学生，我和他们相遇是我们之间的缘分，我希望我能够时时刻刻提醒自己不忘初心，方能始终。
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