管理的背后是责任
中小学管理平台关于2022冬奥会之后推行了一篇4条管理的法则。这4条管理法则，融入了冬奥会成功教育的本身，那么作为校长应该如何引领教师的职业发展？
第一个管理法则提到了要营造合作的文化，鼓励团队之间彼此的支持。作为校长=，首先要营造一个中层班子团结的环境，要上下统一思想，班子之间要互相合作，互相团结，要力往一处使。其次要让每一位教师能够形成一股团结之力，只有大家都力朝一处使，我们才能建造属于我们自己的学校。学校不仅仅是某一任校长的，更是我们每一位老师的，因此校长要让中层班子之间，教师之间能够齐心协力，彼此支持，共同合作，心朝一处，力朝一处，共同打造属于我们的学校。提到我们的学校，那么就要要求学校的每一位老师学生都能够树立起自身自主的意识，只有把学校当成自己的学校，我们才能够做好学校的教育工作，我们的学校就要有团队的意识，要能够互相取长补短，共同的促进，能够互相的补位，能够互相的搭台，让每一位教师能够成长，不管是班级之间还是年级之间，我们都属于同一所学校，就应该去为我们学校的发展提供自己的智力，同时也要贡献出自己的力量。本周四上午在去教育局开会前，有一位家长大吵大闹，来到了学校说老师对孩子进行了不公平的对待。了解到事实后，是因为孩子在上体育课间摔倒，摔伤了脸颊，老师没有及时的与家长进行沟通，本身是一件很小的事情，但最后家长却闹到了学校。基于此我们就应该去想作为老师，我们是否站在了家长的角度，班级的角度，学校的角度去考虑这个问题的大小。基于年级主任，我们在了解事实之后是否做到了公平处理，做到了能够及时与家长沟通解决问题。我们的学校不仅仅是老师的，我们更要依靠每一位学生以及每一位学生的家长，因此获得学生以及家长的认同感也同样重要，我们的教师之间团结协作，更要让教师与班级之间与学校之间与家庭之间团结我们所有的力量都能够共处一处，我们的学校才会发展的更快更好。
管理法则之二是要激发专业的热情，赋予团队向上的能量。先锋路小学是一所新建学校，截止到目前为止，学校的硬件设施还没有完全建好，作为学校的老师，我们首先要理解政府在建校时的困难。其次，我们更应该让自己的热情在每一位学生每一位家长的身上能够体现让学生和家长感受到新学校的魅力。任何事情的发展都是由内而外的，我们学校的外部环境是暂时没有建好，但是我们的教师却是我们的内部环境，一定要做好自己的本职工作，做好自己专业的事情，我们才能够赢得家长的信任，社会的信任。谷爱凌的成功向我们告诉专助于热爱的事情，就能够更好的去发展自我。作为教师，既然选择了教师这一行业，就要明白教书育人的重要性，我们的目的不仅仅是为了教书，更重要的是为了育人，那么我们热爱自己的专业，我们就要去不断的发展自我，作为新教师，我们要从不同的方面去提升自己的能力，从专业发展角度，从教学角度，从班级管理，从与家长沟通交流不同方面去提升自己，只有提升了自己才能够让自己能够成功，让学校因自己而能够发展。每个人都有自己的思考，每个人都有自己的智慧，作为学校的中层领导或学校的教师，在学校工作的同时更要融入自己的思想，能够让自己的工作有特色，热爱一门事业就要做好一门事业，既然要做就做最好。学校制定的竹筑梦先锋教师成长手册，结合我区教师培养方案，这给我们也提到了很多注意的事项，我们作为教师要从最基本的最基础的方面去提高自己，学校能做的是督促大家，最终的成功还要靠自己，只有自己愿意主动成长，那么才能够成为一名优秀的教师。
管理法则之三明确使命，愿景超越自我，永不放弃。冬奥赛场上小将们的拼搏令人赞叹，而世界老将们对梦想的坚守也让人敬佩，他们因为有一个共同的梦想，要实现共同的愿景，那么作为学校就要把学校的办学愿景，培养目标，工作目标，要结合引导教师们为了实现学校的共同愿景而努力做好自己共同的去朝前发展。学校把走先锋路，做先锋人作为学校的校训，希望每一名从每天早上走先锋路，学生老师都能够做先锋人，从小学先锋长大做先锋，要是是能够冲在前面，能够做好每一件事，相信我们就能建设一所好的学校，要有不怕困难，不怕挫折的精神，要有勇于向上团结奋进的精神，要有相信自己，相信团队的精神，有梦想，有拼搏，相信就一定能够成功。
管理法则之四多元差异发展，打造超强的战斗力。在冬奥赛场上我们看到诸多项目取得历史性的突破，这些成绩的背后离不开有效的策略和多元差异的发展，作为教师我们要明白班级内的每一个学生也是不同的，作为学校的管理者我们也更应该明白，教师之间也是不同的，每一位教师都有自身的优点，我们要让教师的优点不断的放大，让他能够成为我们心中的先锋旗帜。高效的学校管理应该为教师设计不同的成长方案，作为新学校，我们首先要让每一位教师成为一名合格的教师，三五年之后，当我们的教师成长起来，我们就要制定不同的方案，能够让一些教师朝着名优教师发展去做好引领的作用，我们要让每一位老师能够努力的去激发自我，让大家看到不同的自己，要有要让老师身上有一股拼搏的力量，有一股奋进的力量。有闯劲，有拼劲, 有智慧，有思想，那么我们就能够成为一名好的教师，要让教师梯级成长，我们的教师成长手册，为是分为五星教师，从最基本的一星教师成长为五星教师，正是每一位教师不同成长阶段的努力，有些学生有些老师成长的速度比较快，就会在极短的时间内成长为三星甚至4星的教师，同时我们也要去督促一些成长速度较慢的教师，能够发扬他们身上的闪光点，让每一位教师都能够在学校成就自我。
当然我觉得最重要的是要有责任，有了责任就会热爱自己的工作，有了责任就会热爱自己的学生，有了责任就会与家长更好的交流与沟通，有了责任就会热爱自己的学校，有了责任，相信能够成就自己，也能够成就学校。
