聆听尊重，让爱传递
——读《爱，让我们彼此听见》有感
喜欢刘继荣女士的作品，喜欢她的叙事风格，喜欢她和孩子、家人相处时的温馨甜蜜自在，喜欢她有一个情商很高的儿子，喜欢她和儿子之间能够这样平等交往。我不是一个成功的母亲，所以我特别喜欢看成功的母亲分享自己的育子心得。这本书和她上一本书《坐在路边鼓掌的人》一样，深深地打动了我。
孩子的话，你真的了解吗？你给孩子的，他真的想要吗？是不是天才，真的那么重要吗？
这三个问题，你曾经问过自己吗？我是没有问过的。孩子的话，好像我从来听的只是我想听的；我给孩子的，并不是他最想要的；我虽然没有奢望孩子是天才，但我还是希望孩子是优秀的，是我的骄傲。大概这就是我和刘女士的不同吧！大概这也是为什么我和孩子总是鸡同鸭讲，总是不在一个频道上，总是很难共情。有时用孩子的话来说，别人是母慈子孝，我们是互相伤害。
爱，要让彼此听见。
我很喜欢作者说的这一段话，说实话，我们都是凡人，没有任何超能力，即便倾尽全力，能为关心的人所做的事情仍然有限。所有的抗争，还须自己完成。我们只是平凡人，我们说能做的真的很有限，我们能达到的也很有限。所以我们能做的就是让我们静下心来，彼此倾听，懂得对方的心，明白对方想要的，这是最重要的。
我不是一个优秀的母亲，所以我也不要用优秀的标准去要求孩子，我更需要的是教会孩子学会生活，教孩子正视困难，直面困难，同时，更要让孩子学会享受生活，快乐生活。而这一切需要和孩子进行沟通交流，让孩子懂得对他的期待，对他的要求，最终的目的并不是让他成为学习的机器，并不是为了让他成为我的骄傲，而是让他以后可以明白自己想要什么，想过什么样的人生，有自己的兴趣爱好。也就是说，要让孩子懂得他现在做的一切都是为了他自己，为了成为更好的自己，为了让自己可以选择自己的生活。
我也应该试着去听孩子说话，真正明白孩子到底想要什么，他想要表达什么。我的期待并不等于他的期待，我的愿望并不等于他的愿望。最主要的是不要打着为他好的旗号，实际上却做着大相径庭的事。我要在孩子给我交流的时候认真听他说的话，并且听他说完，而不是一听到这话不是我想要的就打断。我要学会尊重孩子，不再公开的场合，大声的对孩子进行批评指正。我理解孩子有孩子的兴趣，孩子有孩子的爱好，孩子有孩子的思想，孩子有孩子的朋友圈，孩子有孩子的休闲方式，不在以自己的想法，对他指手画脚。
言传身教，有时候身教更胜于言传。
我不再一厢情愿抱怨孩子为什么不懂得感恩，不懂得关心我，不懂得体谅我，会在别人的面前“黑”我。想一想，孩子小的时候是不是在节日的时候曾经给我亲手画个画，为我做手工的花，在我回家时，热情的拥抱我喊着妈妈妈妈。可是那时候我的表现是什么呢？轻描淡写的说谢谢，随手把花放在一边，然后对孩子说妈妈快累死了，你一边待着。是不是就是这样的冷漠，这样的不珍惜，才让孩子变成现在的模样呢？
如果我能够在孩子需要我的时候，及时伸出手帮助他；如果我能够让孩子知道，不管他犯了什么错，我都是包容，而不是简单粗暴一批了之；如果我是一个善于传递爱，懂得回报，懂得珍惜的人，那么孩子怎么会变成这个样子呢？家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，你想孩子成为什么样的人，你首先成为什么样的人。所以不要抱怨孩子不是你期待的模样，首先反省一下你是你期待的模样吗？
如果有时间，如果闲了，推荐大家读一读这一本书，《爱，让我们彼此听见》。从现在开始，让自己试做一名体贴的母亲，温柔的母亲，友爱的母亲，懂得珍惜的母亲，懂得感恩的母亲，会表达的母亲，幽默的母亲，尊重孩子的母亲，你会发现，原来母子相处可以这样温馨甜蜜，原来，孩子成为你期待的模样并不是那么难。
母子一场，本是世间难得的缘分，珍惜亲情，珍惜与孩子相处的点点滴滴，让我们的生活多一些温馨，多一些甜蜜，多一些幸福，多一些快乐，多一些和谐。这本书会告诉我们，只要心中有爱，只要你愿意，你们就可以拥有温馨融洽的亲情。
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