| 征文-----钉钉里的体育寒假作业 梁欣景 上完网课，该放假的时候，我给同学们在钉钉里布置了体育寒假作业，督促他们在“双减”政策实施后的寒假里，坚持每天一小时的体育锻炼任务。 我布置的这两项体育作业一项是A1跳绳，另一项是A1开合跳，同学们打开钉钉，点开打卡任务，就出现了一个人形相框，然后开始跳绳或者开合跳，系统会自动记录，并且还会适时的送上鼓励的语言，比如“坚持很棒！”，“棒里个棒！”，“太棒了啦！”，幽默风趣的鼓励，使得同学们在力尽以后，继续坚持，都能跳出最好的成绩。 之所以选择这两项作为寒假的体育作业，因为这两项都是有氧运动，可以锻炼到全身的每一块肌肉，提高心肺功能，增强学生的弹跳能力，柔韧性，协调性，并且趣味性极强，能及时鼓励学生，有助于同学们身高的增长，所以这两项运动具有重大意义。 自从任务布置下去的那一天，同学们都认认真真，按时完成，等到我每天晚上评价同学们上交的视频时，看到同学们有的在家里开阔的场地练习，有的在寒风凛冽中练习，有的是独自一人，有的也带动了弟弟、妹妹以至于他们练习的时候，旁边或者后边总会有一个小小的身影伴随，也许是我们的A1跳绳，A1开合跳形式新颖，运动的时间，次数会显示出来，抑或是系统能适时的进行鼓励，也或者是哥哥，姐姐的以身示范，榜样的力量是无穷的吧！弟弟、妹妹们都能像哥哥、姐姐一样高质量的进行练习。 每一个视频我都仔细观看，看他们完成的数量和质量，然后对于坚持的同学送上小红花，再在评价里送上评价的语言，评价的语言也是以鼓励，表扬为主，因为能坚持的孩子都是踏实，认真，责任心强，能按时完成老师布置的任务的孩子。 在批改同学们完成的视频时，老师的鼓励性的语言，有时候会很大的促进孩子奋进的态度，甚至会改变他们的一生，所以我要当孩子们的伯乐，在他们成长的里程碑上，给他们画上浓重的一笔。 每天同学们按时完成任务，我也每天给他们进行评价，时间不知不觉进行了两周，我根据以往经验，该在钉钉里给同学们颁发坚持的奖状了，于是我专门找了一个时间，我任教的二百多学生，在钉钉里找到颁发奖状这一项功能，全部选择，输上四年级梁老师的名字，并且选择，专门发给获奖学生的个人钉钉里，以示奖状的仪式感，让同学们明白坚持的重要性。 虽然现在假期还没结束，同学们的钉钉体育打卡还在继续，但我准备着等到开学，打卡结束，不但是在钉钉里发优秀奖状，还准备在线下对这些同学进行奖励。 体育钉钉打卡作业，只是我在“双减”之后，带动同学们进行体育锻炼的一种手段，让每位同学学会锻炼，学会坚持，为终身体育打下坚实基础。 |
