| “双减”下怎样有效复习
当“双减”后的期末复习遭遇线上教学:如何才能更好地引导学生回顾和梳理本学期学过的内容,起到查漏补缺的作用? 郑州航空港区实验小学四年级的数学老师这样说: 一、课前 1.精准教研,依标扣本,把握核心知识 2.制定复习计划,复习任务单和作业清单 二、课中 1.益智游戏,乐在其中,增加课堂趣味性 2.一课一小结,一题型一小结,做题方法总结到位 三、课后 1.学生班级圈晒学习单笔记,相互学习,增加学习自豪感 2.老师及时反馈,查漏补缺,对症下药 3.用数学的思维思考问题,用数学的语言表达数学想法,把数学讲出来 4.整理错题,分析错因,错题集反复看,反复做,从错误中学习。 “新课栽树,复习育林”。期末在即,在严格落实“双减”政策的行动之下,我们坚守并行“提质增效”,帮助学生高效进行期末复习。我们始终坚定向前,从小事出发,从细节看问题,所走的每一步都是稳扎稳打,为的就是双减之下不减教学质量,双减之下不减优秀学生。我们和学生共同相信“行稳方能致远,千里源自硅步”,和学生一起,步子虽慢,但是一直向前!
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