期末英语复习计划
结合本年级学生情况及七年级英语教育教学的实际，我们七年级英语备课组对英语期末教育教学复习工作进行以下安排：
一、复习目标
落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1. 通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；
2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及英语的综合语言运用能力。
二、复习方式
1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；
2.单元专题复习方法：根据我校七年级学生的具体情况，再布置期末综合试卷，加强做题训练，查漏补缺，着重提高英语阅读技巧；
3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、复习时间
12月21日--1月21日为大致复习时间，共约30天30课时，时间相对宽松。 具体安排：在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
四、复习过程和措施
（一）分单元复习阶段的措施：
首先，复习教材中的词汇句型，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；其次，重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析问题，解决问题的能力；再次，重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习， 联系生活实际为背景出现信息。让学生自主阅读。题目有层次，难度适中，照顾不同学生；最后，要十分注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练 。
（二）综合测试阶段的注意点
首先，认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点；其次，根据历年考试情况，集中训练一些模拟试题，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力；最后，在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末素质测评中超长的发挥。
总之，在英语期末复习中，我们力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。争取让学生在英语综合素质评定中取得好成绩，为七下及以后的英语学习打下扎实的基础。
