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子晨儿五五班的小月亮(二十二)
“子”是象形字。甲骨文像小儿在襁褓中的样子。金文像婴儿双手张开要人抱的样子。看着孩子的个子矮矮的，面容小小的，摸起来特别好玩，我倒想给他叫成一个“小松鼠”。说话柔柔的，假如看到老师夸他一句或者给他一个东西，这小家伙的小酒窝，眼睛，似乎都可以说话。晨，会意，从臼,从辰,辰时也。辰亦声。本义:星名，即房星。有早晨，清晨之意。而清晨也是一天的开始，有希望温暖，充满活力之意。所以从孩子的名字来看，也是寄予了家长众多的美好。大概是年龄小吧，样子实在是太可爱。小组里面的女生都喜欢逗他，当听到孩子没写作业，受到老师略带幽默式严惩的时候，那几个小妮子总喜欢笑。诶，他的这几个小月亮姐姐，也不知道嘴巴闭上去，难道就不能假装平静吗？ 他小吗？不吧！已经是五年级了。他的小朱组长可是练就了一双慧眼，清早没有见到他的作业，便和小家伙较了真儿，追着他要作业。见势不好，这小家伙脚踩西瓜皮，溜之大吉，直接躲进了男教师厕所。可是这一时的得意，又怎么能跑得了和尚又跑得了庙呢？ 调皮的小孩儿，喜人的孩子。可是说起作业，那也是没有什么讨价还价的余地。“邢子晨儿，你的作业呢？抓紧把你的作业交过来。”此时的孩子真认真，真好像他写了似的。蹲着身子，在桌兜里面一顿好找，假如不了解情况，肯定还怀有他找到作业进行上交的期待。 找不到，就先上课，可不能来一个恶性循环。下课了，老师有闲，这孩子忘记写的作业就必须提上日程。“晨儿，走，办公室聊聊。孩子叽里咕噜找到一堆理由，可是在作业没写的既定事实面前，他也只能说起如何弥补的事情。既然没写那就跟家长联系吧！总要拉大旗，做虎皮。对孩子爸爸，孩子可是十分敬畏。还没说上几句，他的的小眼睛就多了些水润和着急，仿佛爸爸多厉害似的。看来请家长的绝招还是挺好使的。 倘若一科，补完就是。可是语数英皆有问题，是可忍，老师不可忍！是时候反应情况了。结果孩子的爸爸过来，聊着聊着孩儿他爸就说起了昨天的教育孩子事件。原来小不点偷偷拿手机买卡，被家里一顿“照顾”。咱班的晨儿呢？大概也因为这个缘故，没有写成作业。偷偷买动漫卡片的童年，那小声说起的微妙，孩子气十足，又叫老师怎么不喜爱呢？可是这作业还是必须…… |
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