有一段时间，由于忙着比赛的事情，备课改课磨课，连续熬夜，长时间坐着，导致我腰肌劳损。上课的时间，左侧的腰疼得站不住。
我带着病怏怏的状态进教室，渲染给孩子的也必将是无精打采的听课状态。我忍着酸痛进教室，可是上了半节课就有点支撑不住了。班长看出了我的为难，说，老师，你坐着讲课吧，我们认真听。一股暖流涌进我心里。
中午辅导的时候，我坐在讲台前批改作业，一个小女孩进教室，喊了声报告，我没有扭脸，挥挥手，示意她回座位。她却走到我面前，说要给我一个东西。
天很冷，大家都穿着厚厚的羽绒服，小家伙围着围巾，眼镜还哈着热气，左手托着衣服口袋，右手从口袋里往外扒。口袋有点小，小家伙费了好大力气终于拿出来了，一颗很大很饱满的橙子。“老师，给你吃！”我还没来得及说谢谢，小家伙已经回座位了。
望着孩子认真学习的样子，我欣慰地笑了。下午，孩子妈妈给我发来信息：“老师，你好，中午孩子来我单位吃饭，每人一个橙子，孩子一直不吃，我问她咋回事，她说你生病了，要留给你吃。 __老师，你的学生会心疼你了”我顿时眼眶湿润，平时大大咧咧，下课不沾教室的淘气鬼心思这么柔软，知道心疼老师了。
“老师，孩子回来什么都会跟我说，说你对他们好，前段时间，孩子的眼睛不舒服，看不清楚近处的字，黑板上的字也有些模糊，那一周，她得的印章数量比较少，班会宣布得章数量的时候，有同学笑话她，可是你当即批评了那些嘲笑别人的孩子，替我们珺媛解释，得章少是因为回答问题较少，珺媛的眼睛不舒服看不清字的，她眼睛不舒服还坚持坐在教室认真学习，认真听课，应该值得所有同学送出掌声，我们应该多多帮助她。孩子说你特别好，她特别喜欢你！”
也许就是那几句简单的鼓励和保护，成为了孩子热爱学习的动力。也许真的存在：不经意的一句话，会影响孩子的一生。
爱是相互的，所以，究竟是谁温暖着谁，是我们在不经意间相互温暖着！
