政通南校（庆泰路小学） 雨晴
开学这么久，我们班还未让学生办一次黑板报，由于我们班是混班，我对他们还有太多的不放心，因此前两次黑板报都是我亲历亲为。前段时间接到通知让以“讲宪法，懂法律”为主题办一次黑板报，没过两天又有一条新通知，让周五前以“消防安全”为主题办一次黑板报，这让我有些手忙脚乱，毕竟时间有限，能力有限。于是，思来想去，我决定“撂挑子”，把这一次的任务交给孩子们……
于是，课间我开始物色人选，经过一上午的物色以及同学们的推荐，黑板报小组很快就成立了。利用课余时间，我把板报的两个主题及相关情况跟他们说明了一下，在组长的带领下，他们说干就干，下午时已经商量的差不多了，人员分工也安排好了，八人分为两组，一组负责一个主题，谁谁谁写字好、谁谁谁画画不错、谁谁谁想法好负责板报设计……边说便把设计图拿给我看，说实话，看着黑板报雏形设计图，看着简略的图画，我的心里还是忐忑不安的，但是听着他们动情地、兴奋地描述着，我还是很开心的，对于他们的设计我没有太多建议，既然决定交给他们，我就静观其变吧。
经过四天的辛苦劳动（她们延时后开始画），黑板报终于大功告成，看着已经画好的黑板报，我暗自庆幸自己的决定是对的。两个不同的主题，两种不同的风格，经过她们的奇思妙想竟然巧妙的融合了，她们在黑板中间画了一个大大的卡通人物，人物左右部分进行了相应的处理，而且为了契合不同的主题，他们设计了人物左手捧着宪法书籍，右手拿着消防安全知识手册……整个黑板报色彩鲜明、内容丰富、设计合理……此时，我不禁为自己之前的想法惭愧，作为老师应该相信孩子，应该给她们提供展现自我舞台。
通过这一次的黑板报事件，让我更加坚信：每一个孩子都有无穷的潜力，每一个孩子都值得被相信和鼓励！
