| “共同途”需从小培养 ——（【夜读】杨振宁：但愿人长久，千里共同途 人民日报微信公众号 2021-09-23） 黄河水利委员会小学 张玉萍 民族振兴，国家强大，离不开教育，教育离不开教师，教师作为人类文明的传承者，要时刻牢记自己的责任，为国家培养人才，要有从小培养学生“共同途”的意识！ 文章里的故事是振奋人心的，杨振宁的事迹体现的是跨世纪的一代科研人员的家国情怀，为国奉献的精神永不改变。 “杨振宁没有忘记自己的祖国，他一直牢记父亲杨武之教授“有生应感国恩宏”的嘱托，始终拥有浓浓的家国情怀和拳拳的赤子之心。” 与之相反的“饭圈文化”，那些没有经过大脑的盲目追星的人们是应该深思的，特别是明星，送礼式、浪费式、攀比式、甚至暴力应援等，“饭圈”存在疯狂氪金、无脑应援、网络骂战等等，为了流量，恶意营销没有下限，不择手段，现在的“饭圈”变味，没有理想信念！ 特别是当孩子的世界观和价值观还没有形成的时候，他们具有很强的模仿能力，作为成人的我们，在言行举止上一定要有强烈的爱国主义情感，对学生来说就是一种耳濡目染的过程。 比如在有需要我们的地方能够主动做出相应的付出和贡献，用行动给孩子做出榜样。 还可以引导孩子多了解祖国的历史和现状，比如可以通过电视节目、学习历史故事、报纸网络等媒介，参加升国旗仪式、参观革命烈士陵园等等活动了解国家，培养孩子爱国主义情怀，了解我们目前来自不易的幸福，珍惜当下，为国家而努力！ 我们的军人、警察、科学家、医护人员、消防员等等才是我们应该追逐的明星，他们更多的品德、行为值得我们去效仿，他们才是最值得追逐的星！。 作为教师的我们，有责任向孩子们传递中国人为奔向伟大复兴“共同途”的理想信念，从小培养他们爱国爱家的情怀，“共同途”需要每一个人为之努力！ |
