| 合作的力量 青年路幼儿园 莫爽 记得那次区域活动中，奥森小朋友和雨豪小朋友在认真的玩建构区。他们要搭建一个“蜂巢”，但是由于有些积木数量有限，所以在搭建过程中总会发现少了一些能够操作的积木。于是雨豪只好找奥森要一些积木，但是要着要着奥森也不想给他了，因为他自己也要用，感觉自己的积木也越来越少了。看到奥森不愿意给自己积目了，雨豪很难过，只好向我求救对我说：“老师他不肯给我积木，我的蜂巢搭不成了，”奥森也抢着说：“他一直问我要，我自己都搭不成了。”我觉得有必要来帮助他们一下，于是我对他们说：“你们搭的是什么呀？”他们异口同声的说：“蜂巢。”“那你们能不能合作一起搭一个蜂巢呢？一个搭蜂巢的外面，一个搭蜂巢的内部。”他们想了想说：“好呀，我们刚才怎么没有想到呢？这样就能够变成更大更壮观的蜂巢了。”说完他们开始合作起来，不再因为积木而争吵。不一会儿蜂巢就搭好了，他们一起欣赏自己的杰作，感觉很满意。 在游戏解说的时候，我请他们来介绍自己的作品，他们十分的自豪。向小朋友们介绍了自己的作品，还同时强调了他们是合作完成的，希望大家向他们学习，学习这种团结合作的精神。平时我们也要多让小朋友合作，这样有利于孩子们在交往中增进和同伴之间的感情，学会共同面对困难，共同解决困难，共同享受成果。在合作的交往中也增进了游戏的趣味性，孩子们会更加感兴趣。老师在这个过程中是一个参与者的身份，在适当的时候来推动活动的进行。 |
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