让每个学生都感到我喜欢他——《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读后感

2021-09-14 08:33:13 

让每个学生都感到我喜欢他

——《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读后感

郑州市二七区西胡垌小学  陈久燕

读了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,我发现,让每个学生都感到我喜欢他,非常重要。学生都很在意老师对她的态度,内心深处都渴望老师喜欢他,但要老师喜欢每个学生,难;可是,如果像美国教育家托德.威特克尔说的,“做出喜欢他的样子”,则比较容易。如此,教育就会出现一种别样的境界。那我们老师该如何表现对学生的喜欢呢?于永正老师给我们举了很多例子,下面,就这些例子,我说一说表现老师喜欢学生的方式有哪些:

一、用“样子”表达喜欢。

讲课时,我们要“眼观六路”,用亲切的目光看着每个学生。学生回答时,我们可以用专注、期待、鼓励的目光,看着发言的人。我们还要“耳听八方”,同一个问题,不同的学生站的角度不同,答案也不尽相同。所以,我会让具有不同见解的学生都说一说他们的想法,让学生自由地表达自己,就是对他们的肯定。我们不仅和学生一起学习,还可以和学生一起玩。孩子是最具有童真的一个群体,课外活动时,加入学生的游戏的行列,和学生一起纵情玩耍。

二、用“行动”表达喜欢。

用行动表达喜欢,是更加便捷的方式。像用手拍拍学生的肩膀,摸摸学生的脑袋,向学生翘起大拇指,做些提示性的动作,学生坐姿不规范的时候,扶正学生的坐姿,学生取得进步的时候,给学生送上真挚的掌声。学生需要安慰时候,给学生一个大大的拥抱等等。这些行为都是教师表达对学生喜欢的方式,我们一定不要吝于表达。

三、在“语言”上表达喜欢。

 语言是表达喜欢最直接的一种方式。一句“你真棒!”“你最近表现真好!”“孩子,你的行为让人很温暖。”“你是我们学习的榜样!”“你是一个善于思考,敢于挑战自我的孩子。”针对学生的表现,老师要善于发现,并做出评价,及时评价可以给学生行动和方向上的指引。罗森塔尔效应告诉我们,教师的期待,对学生的学习和进步具有一定的影响。所以,我们老师要在语言上表达对学生的相信、喜欢和期待。

四、用学生喜欢的方式表达喜欢。

亲近是有技巧的。我们选择学生喜欢的方式去亲近他。儿童认为一颗糖,一句表扬,一个拥抱,一个微信,一个关心的眼神,一次敞开心扉的交谈就是表达对他喜欢的方式。虽然,有的时候老师严厉的批评也是为了学生好,到很多学生感受不到情感上的亲近。所以,面对不同的孩子时,我们老师一定要用学生喜欢的方式表达出对他们的喜欢。

夏丏尊说过:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池。任你四方也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”让每一个学生感到我喜欢他,是教育成功的重要媒介。

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