| 三分钟热度 二七一幼/吴晨 我们经常会看到孩子前脚还在玩玩具，后脚就拿起书开心看了起来，可是还没翻几页，又拿起电视遥控器摆弄……等等，类似这样情况，估计每位父母都能列出长长一串，同时也会无奈的抱怨到：这孩子做什么事情都不能持久和专注。 从某种角度来讲，做事情三分钟热度不利于培养孩子的专注力以及探索精神。因此需要长期引导和影响，父母做好以下这几件事情，有助于帮助孩子改变做事三分钟热度。 第一件：给孩子设定容易达到的目标。例如：孩子再玩拼图的时候很没有耐心完成，就准备不玩的时候，父母需要告诉他们今天我们拼上3块就可以。请记住帮孩子定目标很重要，而不是把玩具丢给他就好。 第二件：激发孩子的好奇心。孩子之所以会很容易放弃手上的事情，看到东西总是东摸西摸，还是源于孩子内心是希望探索整个世界，只是没有办法把手边的事情做得比较持续。在教养中父母应该尝试激发孩子的好奇心。比如：玩搭积木的时候，可以告诉孩子搭汽车、也可以告诉他们搭房子、还也搭城堡。同一事物不端变化，始终激发孩子对于同一事物的持续好奇，有助于培养持久性。 第三件：要弹性的引导，不要硬碰硬。有研究表明，小孩子绝对不会因为父母的逼迫而有耐心呆在一个地方，因此育儿的过程中父母一定不要忽视对孩子引导。比如：平时给孩子玩具的时候同时拿出多个让孩子自己选一个。有目的增加孩子自主性。久而久之你就会发现孩子做事情的持续度会增加。 第四件：不玩买太多的玩具，且一次给孩子一个玩具。玩具太多会分散孩子注意力。美国曾做过一个实验——将孩子分为两组，一组有16个玩具，一组孩子有4个玩具，结果发现玩具比较多的那一组小孩往往不能很持久的去玩一个玩具，而且他们也不能很深入的去发掘更多的玩法，而玩具少的那一组孩子反而表现出更高的创造力。 第五件：父母的陪伴很重要！因为在接触事物的时候，尤其是新东西的气候。孩子会去观察大人的耐心和学习态度，会观察大人对挫折的时候的反应，进而改变自己的行为。英国某项研究发现孩子有人陪玩，可以产生更多语言的交流，更多的情感互动，比独自一个人玩能明显提升孩子对于事物的持久性和专注力。所以如果你有时间请更多的陪伴他们，千万不要把孩子交给手机、电脑。 |
