| 谈谈作业 由于年满12周岁以上的学生需要接种新冠疫苗第二针，特此放假一天，周六会将今天的课重新补上。因为今天没有上网课，我也就没有布置作业。一位家长问我：老师，今天为什么没有布置作业呢？我很奇怪：今天不上课，为什么要有作业呢？ 学生上学为什么要写作业？老师又为什么要布置作业？国家为什么要出台政策，减轻学生的作业负担呢？ 自打我上学起，写作业就是一件天经地义的事情，老师布置了作业就一定要完成，没有完成的话，就会有相应的惩罚措施：要么补，要么抄，要么罚，最严重的还会叫家长。如果哪一天因为特殊情况没有作业，我们就会欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈。不仅我小时候这样，我现在的学生也是如此，如果可以获得一张免写作业卡，他们是非常高兴的。 那老师为什么要布置作业呢？老师可以通过学生作业的完成情况来评价学生学习的情况，比如上课听课的情况怎么样，学生知识的掌握程度怎么样，以便于对自己今后的教学作出及时的调整。 不得不说，现在的孩子确实很辛苦，我们小时候，只需要写两门作业语文和数学就可以了。现在的孩子，从三年级开始就要学习四门考试科目。上了初中就是六门、八门科目，甚至更多；高中就更不用说了，还要高考。从小学习的科目多，考试压力大，如果每一门功课都有一点点作业，加起来也要一两个小时才能完成作业。 不得不承认，确实有些学生会在上课的时候一知半解，课下又羞于询问老师和家长。但是现在有手机、有网络，可以借助猿搜题、作业帮之类的软件，帮助自己学习，完成任务。但时间久了也会有些弊端，这样可能会造成学生不积极动脑思考，只是答案的搬运工。 这位家长说，她的另外两个孩子今天都有作业，看来那两个孩子的老师是非常的负责任的。同时这位家长也替我做出了解释：老师的意思肯定是让你复习之前学过的知识。我非常感谢这位家长能有这样的想法。我布置作业的目的，从来不是让学生完成任务，而是要真正的达到练习掌握的目的。比如说我们每天都有的作业，阅读30分钟、练字、看《新闻联播》、做家务、体育锻炼，这都是作业。不一定非要写在书面上的，就叫作业。作业也可以是实践性的作业，预习、阅读性的作业、表演视频类的作业。 在小学阶段，最重要的是养成良好的学习习惯，我认为主要做到最基本的3点就行：课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。很多人都忽略了最重要的“复习”环节。只要把握了这三点，学习能力的提高绝对不是问题。能力、习惯都有了，中考高考指日可待！ |
