| 写博的一些思考 ——教学研究 二七区王庄小学杨珍珍 从第十三届博客大赛开始到去年的第十五届博客大赛，我始终选择的是“教学研究”类别。针对我的写博经历，不一样的心情，不一样的想法，就会有不一样的收获。今天，一年一度的博客大赛再次开始，借助我们的博客平台，分享一下我写博的一些思考。 一、放松心情，积极面对 往届大赛，我都是被动的写博，以至于最多获得优秀奖，甚至没有获得奖项，加精也是非常少，在第十五届博客大赛开始的时候，我也是抱着这种心理，所以也是根据学校要求去完成，效果也不好。学校为了鼓励我们写博，邀请了博客大赛“教学研究”类别金奖获得者李亚阁老师进行教育博客的讲座。听了李老师的写作经历，我坚定了自己写博的想法，把写博当成了乐趣，每天都有动力，加精的篇数也逐渐增多，这也使我更加积极主动的去写博。所以，写博的过程中只要我们放松心情，积极面对，一定会收获很多。 二、多方思考，齐头并进 我选择的博客类别是“教学研究”，想要有博可写，就要多方思考，齐头并进。 1.立足学生，写教育过程中的小故事。学生在教学过程中占主体地位，每一个学生都是一座宝藏，也是我们写作的源头，所以，我们要立足学生，去发现，去欣赏，去培育每一个孩子，只有这样，才会有源源不断的产生教育思考。 2.立足课堂，反思自己的教学。课堂是教师生命的源头活水，也我们呢书写教育博客的源头活水。我们可以自足课堂，写一些课堂中发生的事情。例如讲评课、课堂反思、课堂精彩片段等，这样既能记录自己课堂，也能总结经验进行反思，使自己在专业成长的道路走的更稳。 3.立足教育教学专著，学习优秀经验 作为教师，在专业成长的道路上必须多多阅读教育教学专著，将其中的优秀经验内化到自身，这样边读边思，边思边写，就会使我们学到更多，也能写出更多的优秀博文。 三、掌握方法，事半功倍 在写博文的时候，我们注重方法，这样才会达到事半功倍的效果。因此，我们要关注自己内心的写博感受，要学会站在一个新的高度来反思和挖掘自我的教育思想以及教育经验，并结合真实情境中的教育教学故事。只有这样，才能更好的引发自己队教育教学过程中的思考，从而写出更多优秀博文，提高自己的教育教学水平。 新的一届大赛已经开始，让我们在郑博园中不断耕耘，用博文使我们的专业成长之路走的更加宽广！ |
